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    我是一枝愛寫作的鉛筆:一位老師與學生們的故事寫作世界

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    ◎這是關於一名老師發現寫作、閱讀與想像對孩子的成長與改變如何大有助益的故事! ◎創作,甚至可以成為一項生存的工具! ◎趣味、溫暖、感動人心,史沃普握著帶有魔法的鉛筆,以文字為我們帶來閃爍的陽光! ... more

    該走了:培養孩子的時間觀念

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    時間到了,該走了。可孩子還想玩,一到該走的時候往往會大鬧一場。這是因為孩子往往不喜歡被改變,他們反對一切限制,想自己做主。在現實生活中,他們的自主權太少了。 如果家長能夠事先提醒孩子,使用過渡物,給孩... more

    小寶寶來了:引導孩子接納家庭新成員

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    小寶寶來了,大孩子會感到困惑,有時候憤怒,有時候又喜愛小寶寶。他們擔心爸爸媽媽不會再像以前那樣愛他們了。大孩子會表現出一些退步行為,他們想讓爸爸媽媽還像小寶寶那樣對待他們。家長要儘量滿足他們,這是一種... more

    3E系統協調的驅動力:結構協同及能源政策引導

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    上學真的有用嗎?

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    “上學”不等于“受教育”。我們不是為了獲得知識的碎片,而是要培養獨立人格和思辨精神,以最終成為一個完整的、能夠把握自己。命運的人。你要努力尋找真正的自己,發現你的潛能,那會讓世界大吃一驚。 當許多中國... more

    會用小馬桶:讓孩子學會自主如廁

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    孩子從依賴紙尿褲到獨立如廁的轉變令人激動,但也會讓家長感到焦慮和壓力。當孩子身體和心理成熟,能夠感到便意,控制排泄的肌肉,聽懂大人的指令時,自主如廁就會更加容易。等孩子逐漸完全能夠控制自己的身體,學會... more

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