德國格式塔學派的「完形理論」非常有助於我國古典詩歌意象系統的研究，本書是潘麗珠教授在國立臺灣師範大學國文系研究所開設「詞學研討」的成果之作，針對柳永〈八聲甘州‧對瀟瀟暮雨〉、秦觀〈望海潮‧梅英疏淡〉、李清照〈永遇樂‧落日熔金〉、辛棄疾...... more

本書是讓語文課程靈動起來的操作示範，不只學生感到興趣，學習的眼睛打開了；觀課的教師也覺得生動可行，腦筋活絡了!原來以課文為媒介，再以閱讀策略、寫作手法、邏輯思辯、跨領域藝術等等融入，都是可以期待的教學... more

本書分從詩文吟誦的主體論(吟誦者)、本體論(吟誦技能)、客體論(詩文作品)三面向，以深入淺出的方式論述詩歌吟誦的方方面面，有助於教師之教學、學生與社會人士之學習，更對於傳揚中華傳統文化深具意義!... more

本書蒐羅三十首傑出古典詩作，是由國立臺灣師範大學國文系潘麗珠教授撰寫賞析文字，繪製心智圖，親自錄製吟誦以獻「聲」說法的得力之作。 潘教授師事邱燮友教授，受邱師燮友的影響，傳承邱師意志，長年以來從事詩歌、戲曲的研究、教學與推廣工作，在...... more

面對臺灣國文教育界興起的翻轉教室風潮，親愛的國語文教師，你，準備好了嗎? 每一篇設計「總說(含教學法說明)、教學設計(包括聯結、合作、團體、反思、評論、延伸之6C閱讀策略)、重點提問」等欄目，引領... more

潘麗珠教授告訴你 爆笑!STYLE!文言文! 700餘條足足讓你爆笑700餘次 《火影忍者》的主角漩渦鳴人被封印了一隻「九尾狐」，這隻「九尾狐」有什麼來頭?與「九命怪貓」PK的話，誰厲害? 「老不死」這句文言文竟然是孔子說的耶...... more

青雲路上，意氣風發! 作者簡介 潘麗珠 國立臺灣師範大學教授;韓國啟明大學漢學客座教授 曾家麒,鄒依霖,施教麟,陳秉貞,余遠炫,張玉明,王慈惠,呂雅雯,吳韻宇,林孟華,姚舜時,陳淑慧,張月娟,戴淑敏,簡素蘭 高中，高職，國中...... more

一、本書適合大學研習教育學術的學生、研究所專研課程學術的 研究生、在職教師以及課程工作者參考閱讀。今日大家所熟 悉的統合課程、校本課程或核心課程等，其實都是課程組織 領域的課題。因此本書內容適合初學者... more

帶您詩歌吟唱、散文美讀、新詩朗誦，與您分享詩文聲情的美感。... more

這些教師們提供另一種不同於坊間詩歌吟唱的新曲調的選擇，而且於每首曲譜之後，說明吟唱的技巧，可讓教師指導學生時，更為得心應手。 本書《古韻新聲──潘麗珠吟誦教學》是由32首唐、宋詩及元散曲所組成。每首詩、曲的背後均有作者深入且精采的析評與後...... more

一.榮獲第59梯次好書大家讀/知識性讀物組 二.榮獲2011年文化部推荐青少年優良讀物 收錄約2000個以上容易混淆的詞彙，以扼要的解析來說明其間的差別，包括：相似字形的混淆；同音詞、近音詞的... more

現代散文賞析參考用書... more

相關書目。 全書附贈光碟一張，將取十篇，濃縮重點，製作成Power Point檔，既可作為老師上課教學的教材，也是學生考前快速複習的最佳工具。 作者簡介 潘麗珠 台北市人，臺灣師範大學國文研究所博士。 現任：臺灣師大國文系專任教授、教育部...... more

更具備競爭性。而創新活潑的教學方法，已是潮流所趨，本書是創意國語文教學的扣門磚，重點在創意使用上的領略，如能融會貫通，觸類旁通，則教學方法與品質必能相對提升，進而穩固提升相關專業能力。 作者簡介 潘麗珠：1959年生於臺北市。臺灣師範...... more

在中國文學史上，「詩」占有舉足輕重的地位，尤其是唐朝，更成為詩的黃金時代，雖然到了宋朝，「詞」異軍突起，仍有不少文人依舊鍾情於寫詩，且時有佳作出現。作者對詩也有特別的偏愛，她以多年深厚的研究心得，選析... more