在作者精心編織的三部曲之終章中，我們被引領至旅程的終點，一路上，作者旁徵博引，為我們說盡人生百態。他從洛磯山脈說到阿爾卑斯山，從綠野仙蹤說到星艦迷航，從亞當夏娃說到出埃及記，乃至生老病死。他教我們如何... more

作者三部曲之二，堪稱為「小故事，大奇蹟」。世俗人際關係的課題，都成了作者娓娓道來的教學工具，大自國家、種族、社群之間，小至親友、同事、尤其是親密關係；敘事論理，不只親切柔軟，而又鞭辟入裡。他一針見血地... more

在紛紜萬象的世界裡，性、金錢與食物可說是人生問題的「重頭戲」，最易牽動小我的防衛機制，故也最具爭議性。作者肯恩沿用《奇蹟課程》中「形式與內涵」的層次觀念，針對性、金錢等等所引發的光怪陸離現象(形式)，... more

許多讀者久仰《奇蹟課程》之盛名，興沖沖地讀完短短的導言後，就怔忡在一條一條有如天書的「奇蹟原則」之前。讀了後句忘前句，「奇蹟」的概念好似漂浮在字裡行間，始終無法在腦海中落腳，以至於閱讀了一兩頁之後便後... more

《易術》的「易」是改變的意思，而「術」則意指途徑、藝術或所謂的「道」，易術就是意謂著在多變的社會中共存的藝術，它整合了來自東方與西方文化中，許多創造表達性的治療方法與形式，是一個嶄新卻又傳統的治療理論... more