本書由新北市幼兒園現職老師共同編纂，內容結合理論與實務，如幼兒發展中身體動作意義、幼兒園常見特殊需求幼兒特質、課程調整方法與教案設計等，除提供現場教保人員規劃實施園務課程之外，並可提升教保人員課程規劃... more

本書內容以統整性課程設計思維，提供教保服務人員將幼兒身體動作發展納入幼兒園多元課程實施教學，以增進幼兒園每日三十分鐘出汗性大肌肉活動成效，並符合現行教保活動課程大綱。幼兒園幼兒身體動作活動設計(圖、文... more