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福祿貝爾談「人的教育」：訓練發展、學校與家庭、身體知識、自然教育……現代學前教育理論
幼兒教育之父福祿貝爾談教育 成長是連續的過程、家務活動引導獨立思考、 學校的作用與意義、遊戲引導自我展現、少年期兒童特點…… 本書將根據其教育理論，為家長解答幼兒教育的種種問題! ║19世紀兒童新教育觀念的主要宣導者 福祿貝爾...... more |
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福祿貝爾談「人的教育」：訓練發展、學校與家庭、身體知識、自然教育……現代學前教育理論 (電子書)
幼兒教育之父福祿貝爾談教育 成長是連續的過程、家務活動引導獨立思考、 學校的作用與意義、遊戲引導自我展現、少年期兒童特點…… 本書將根據其教育理論，為家長解答幼兒教育的種種問題! ║19世紀兒童新教育觀念的主要宣導者 福祿貝爾...... more |
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人的教育：教育、教學和教導的技藝
丁字尺和三角尺這些現在成為機器時代自然特徵的技術。 ●米契爾.瑞斯尼克(Mitchel Resnick)：他發明出一種極為符合二十一世紀需求的教育方式，不僅適用於五歲小孩，也適用於所有年紀的學習者。 ●Norman Brosterman...... more |
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莉娜及其他：教育散譯之一
本書是三篇教育文藝作品的合集。第一篇是盧梭的小說《茱麗葉》(今譯《新愛洛伊絲》)的節譯，暢論家庭教育的理想與方法，是盧梭《愛彌兒》以外的重要教育材料。第二篇是幼稚教育之父福祿貝爾的名著《幼稚園教學法》的最後一章《莉娜是怎樣學會讀書寫字的...... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師(全套3冊)1.東西壞了怎麼辦?2.東西不會動了怎麼辦?3.東西變得不好用了怎麼辦?
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 用修理取代丟棄、用創意重塑物品生命， 善用所學，向專家請益，在生活中實踐STEAM精神! ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STE... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦?
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦?
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦?
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師3.東西變得不好用了怎麼辦? (電子書)
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師2.東西不會動了怎麼辦? (電子書)
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理... more |
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小學生的STEAM生活實踐場：我是小小修理師1.東西壞了怎麼辦? (電子書)
詳細圖解×修理步驟×達人經驗分享 ★扣合12年國教科技領域核心素養，將知識活用於生活之中 ★統合STEAM跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習之五大精神 ★切合SDGs邁向永續的理... more |
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福祿貝爾益智玩具書：積木環(3-5歲)
積木環由34塊不同顏色和大小的圓環、半圓環和圓片組成。通過不同的排列組合，可以組成各種二維圖案和三維造型。培養孩子認識大小和顏色，學會對比；理解對稱和規律的概念；培養創意性並開發智力；培養數學思維和空... more |
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福祿貝爾益智玩具書：六形六色(3-5歲)
六形六色是由6種顏色，6種形狀的積木組合而成的益智玩教具。通過游戲，它可以讓孩子有基本的顏色與形狀認知，訓練空間感和邏輯思考能力。透過實際的排列組合，理解抽象的數學概念。也可以靈活運用，啟發寶寶的創意... more |
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福祿貝爾益智玩具書：彩色圓圓片(1-3歲)
彩色圓圓片由紅黃白藍綠5種顏色組成，共50片。可以培養孩子對顏色的認知、排序、配對，激發寶寶的創意，訓練手部精細動作等。... more |
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福祿貝爾益智玩具書：立體積木(5-7歲)
立體積木包括36塊正方體積木和一個收納積木的托盤。積木分別有紅、黃、藍、綠四種顏色，每種顏色9塊。它可以幫助寶寶認識化整為零、化零為整的哲學思想，培養幼兒的思考力、數的概念、對稱及創造力。... more |
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福祿貝爾益智玩具書：形狀疊疊樂(1-3歲)
由12塊不同顏色和形狀的木質幾何積木組成的。這些積木被分成4組串在了不同數量的小圓棒上。可以讓寶寶認識不同幾何形狀和顏色。培養寶寶初步的數量概念和空間感，培養觀察分析能力、邏輯思維能力及理解判斷能力。... more |
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福祿貝爾益智玩具書：百變積木(5-7歲)
百變積木由15塊不同顏色和形狀的積木塊組成，通過不同的排列組合，可以組成各種二維圖案和三維造型。培養孩子對顏色和形狀的認知能力，激發創造力，訓練空間思維能力等。... more |
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福祿貝爾益智玩具書：彩虹積木(5-7歲)
彩虹積木由40塊大小不一的積木條組成，可以按照不同擺法放進方盒里，也可以拿出來拼各種圖形，寶寶可以通過拼搭積木，刺激感覺知覺。學習立體圖形及培養空間視覺，形成空間概念。... more |
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福祿貝爾益智玩具書：穿線板(1-3歲)
穿線板包含4塊帶孔的木板，分別是正方形、圓形、三角形和五邊形，並配有彩色的繩子。穿線板可以讓寶寶認識並用線構造各種形狀，培養對顏色和形狀的認知及辨別能力。通過穿線游戲提高動手能力，鍛煉手部精細動作。... more |
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福祿貝爾益智玩具書：積木棒(3-5歲)
利用積木棒，家長可以指導孩子進行顏色認知，學習角、平面圖形、1~100的數數、10以內加減法、20以內加減法等知識，進行各種動物、建築、家具、宇宙飛船等事物的搭建。通過數數棒游戲，可以培養孩子的認知能... more |
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福祿貝爾益智玩具書：串珠積木(1-3歲)
在串珠游戲的過程中家長可以指導寶寶加強基礎知識的學習，如認識顏色、認識形狀、數數、學習數的分解等；發揮寶寶的想象力，DIY自己喜歡的手鏈、玩具、建築等，滿足孩子對自己小世界的幻想與裝扮。串珠游戲可以有... more |
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福祿貝爾益智玩具書：數字和圓(5-7歲)
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福祿貝爾益智玩具書：釘嵌板(3-5歲)
釘嵌板由一塊帶洞洞的插板、彩色釘珠和彩繩組成。通過書中巧妙設計的點、線、面和圖形等游戲，可以讓寶寶在動手操作的過程中理解數學原理，培養對數量、顏色、圖形的認知，提高專注力、想象力、創造力以及手眼協調能... more |
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