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本書共分為十章,第一章探討雙語教學對視覺藝術的教育理念與實施,第二章為視覺藝術課室用語,圖示常用的藝術工具(包含繪畫、彩繪、雕塑、建築、多媒體、紙材及其他藝術工具)並彙整問候與點名、準備活動、分組活動... more