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特殊教育行政
本書主要特色在於有系統性的介紹國內特殊教育相關制度與運作,包括特殊教育行政與法規、學生鑑定、教育安置、課程與教學、專業團隊、輔具與服務、支持網絡、師資培育、教師專業發展、評鑑、社團組織及無障礙環境等1... more |
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個別化教育計畫的理念與實施
個別化教育計畫(IEP)是整個特殊教育的核心,也是保障身心障礙學生接受適性教育最重要的法定文件。個別化教育計畫的訂定與執行,可說就是身心障礙學生接受特殊教育的整個過程。我國《特殊教育法》第28條規定:... more |
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個別化教育計畫的理念與實施 (電子書)
個別化教育計畫(IEP)是整個特殊教育的核心,也是保障身心障礙學生接受適性教育最重要的法定文件。個別化教育計畫的訂定與執行,可說就是身心障礙學生接受特殊教育的整個過程。我國《特殊教育法》第28條規定:... more |
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學習障礙與其他障礙之學習困難(二版)
這是美國最暢銷和最新的學習障礙教科書,分概覽、評量與教學,理論和方向,以及各困難領域等四部分,其中除了學障之相關教育議題外,把輕度障礙之語言、學業、行為和社交等問題之認識與介入策略都包括在內,每個困難... more |
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學習障礙與補救教學教材教法
學習障礙向來是學生人數最多的障礙類別,因此在特教師資培育方面極其重要,而並非被鑑定為學習障礙但接受補救教學的學生,也有著類似的學業學習與行為問題。而本書堅實的教學理論與豐富的教學活動,同時適用於學習障... more |
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資賦優異教育概論
本書以資賦優異教育的過去、現在與將來切入。繼則分析資優生的鑑定和評量;又甄選出資賦優異學生之後,如何安排適當課程,提供妥適的生涯輔導,使他們在求學過程之中,其認知和情意發展,得以順暢,當然有賴完備的資... more |
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學習障礙
◎最實用的教科用書、最新的研究及爭議不休的議題。 ◎《學習障礙》讓學習障礙學生的特徵與教室測驗的教學策略搭起了相通的橋樑。從教師觀點以投入對教育的關切,此書不僅提供了最新的內容與最實用的指南,同時... more |