在高瞻教學的課程中，小組時間計畫是很重要的一環，究竟計畫的點子來源要從何處產生或取得?孩子可能獲得的高瞻重要經驗是什麼?活動進行時需準備什麼材料才能帶給孩子挑戰，並促進他們的發展?主持活動應該如何開始... more

這本書，可以當作生動的文學作回來讀，也可以當作對幼兒語言思想的觀察報告來讀，更可以當作幼兒教育理論來讀。對現職的幼稚園教師來說，這是一本值得一讀的好書。 -林良 這本書忠實地記錄了班級中的對... more