「歷史知識」指的不是過去的事情，而是對過去事情的理解，這是一個極其重要的觀念。也就是說，「歷史」一詞，應有兩層意思，一是過去發生的事件，二是我們對過去事件的理解與表述。課堂教學中的「歷史」這門課程，所... more

《歷史思考大未來》全書共有十章，分為四個部分：「為何學習歷史?」、「歷史對學生的挑戰」、「歷史對老師的挑戰」、「歷史與國家記憶」。這四個部分中，作者依序闡釋了學校歷史科存在的價值與意義，課堂中教與學的... more