，華語文如何教與學，才會有效。 作者簡介 鄭昭明 美國耶魯大學心理學哲學博士。現任佛光大學心理系講座教授。主授認知心理學、人類學習與記憶與教學心理學。曾任臺灣大學心理系所教授、終生特聘教授、講座教授與系所主任；中華心理學刊主編；中國心...... more

了你我的注意、辨識、學習、記憶、思考、解題、創作、發明與決策。 作者簡介 鄭昭明 美國耶魯大學心理學哲學博士。台灣大學名譽教授。現任佛光大學心理系講座教授，主授人類學習與記憶、認知心理學與教學心理學。 曾任台灣大學心理系客座副教授...... more

兩岸投資專家攜手合作，深入淺出地介紹及剖析中國基金業，為進軍中國基金市場之必備指南!進軍大陸市場的契機，掌握基金投資的商機，共創兩岸經濟合作奇蹟! 解讀中國基金之九大教戰守則 守則一：中國基金... more

是一個「腦力」與「科技」競爭的時代。因此，認知心理學的研究極具重要性與前瞻性。本書的目的是介紹當代認知心理學研究的成果、發現與趨勢。 作者簡介 鄭昭明 學 歷： 一、台灣大學心理學學士(民國53年) 二、台灣大學心理學碩士(民國56年) 三...... more

，華語文如何教與學，才會有效。 作者簡介 鄭昭明 美國耶魯大學心理學哲學博士。現任佛光大學心理系講座教授。主授認知心理學、人類學習與記憶與教學心理學。曾任臺灣大學心理系所教授、終生特聘教授、講座教授與系所主任；中華心理學刊主編；中國心...... more

心理學是一門了解自己與實踐生活的學科，透過作者Sternberg多樣化與應用性的研究思維，以及本次改版落實生活實踐的部分，希望這些簡單的實作練習，可以幫助讀者做中學、學中做，將心理學融入為生活中的一門... more