本書特色 現今社會科學逐漸成熟，有關研究方法的書籍，不論翻譯或編著都為數甚多。我們編輯出版《社會及行為科學研究法》，除了在內容上全面調整外，更強調盡可能匯聚各種不同的研究方法，同時在各章編寫過程中... more

1.華語教學界第一本導入「內容和語言整合學習」(CLIL)精神的教材。各單元皆設定有「內容」、「認知」、「溝通」、「文化」目標，引導教學者在課堂上採取多焦點的「全人式教學」。 2.以現代教育視角，... more

本書與坊間相關書籍的不同之處在於，雖也從理論出發，但會清楚地勾勒出理論與實務的連結，並以較多的篇幅採具體的示例做教學法的探討。本書將認知科學對人類認知、學習、語言的瞭解導入到探討第二語言的習得，同時加... more

介紹水土保持局長年推動土石流防災的工作，運用教育社區的模式訓練居民自主防災的工作，期望透過社區防災的推動減少災害的發生機率，同時提供一般民眾從環境檢查判斷社區內可能致災的地點，研擬防災策略的方式。... more

針對水土保持局現階段工作重點、政策性工作目標及人員組織編製現況，編印水土保持簡介書籍，展現水土保持工作成果之圖片，搭配文字及圖表等，彩色編印，並採中、英文對照。... more

進行深層探究，對指稱系統、語句的命題意義結構系統進行研究，揭示漢語語義語用的基本策略及組織原則。 陳振宇，復旦大學中國語言文學系副教授。1968年生於成都，2006年獲得漢語言文字學專業博士學位。研究方向為現代漢語語法和計算語言學，成果主要...... more

《緩蝕劑開發與應用》是腐蝕防護領域介紹緩蝕劑製備方法、具體應用及評價手段的專著。 本書系統地介紹了緩蝕劑的作用原理、分類、合成方法、應用實例及評價手段，並對緩蝕劑的發展進行了展望。著重介紹了近年來新的... more