並有《行為研究與治療(Behavior Research and Therapy)》期刊發行，可見行為治療之研究已成為50 ~ 60年代頗受關注的主流。 行為治療的目標在於幫助人們的社交技能，以因應社交活動和經驗，加強克服與解決難題的能力...... more

修習本書之後，讀者可以從中獲得： 在理論部分：了解特殊教育學生評量的基本概念、鑑定流程、評量理論與模式；了解當前評量的困境與解決之道；了解人境與文化對評量的哲思。探悉課程本位評量的定義與類型；課程... more

《特殊教育與融合教育的評量》是提供相關需求人員進行評量的入門課程，主要適讀者為職前或在職的國中小特殊教育教師。其次是特殊教育支持體系中的相關人員，亦適用於普通教育教師參與評量相關專業發展的研習課程中。... more