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您輸入的關鍵字: 韓蘭勝,何婧瑗,朱東君,鄧賢君(主編)
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本書的主要內容圍繞培養安全性漏洞的發掘、利用、修復、防禦等技術人才這一目標展開,全書共分8章,首先,介紹了CTF競賽的基本情況;然後,講解了CTF學習環境的搭建和工具的準備工作;接著,對競賽問題進行了... more