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您輸入的關鍵字: 黃瑞媛等人
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、診斷、治療等)、護理過程層面(評估、診斷、目標、措施、評值)、臨床實例層面,章末列舉相關臨床實例說明,使讀者更容易了解課堂知識如何在臨床上靈活運用,並編有「學習評量」,解答以QR Code提供讀者掃描讀取;第26章為第六版新增之〈精神科情境...... more