《孩子，發現自己!》以探討教師和孩子們的學習環境為主，同時提出一些深富挑戰性的問題。書中主要強調學習過程中所有形式的差異，並全方位地探討關於平等的問題。當孩子帶著個人物品進入教室，常被認為是不合規矩的... more