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學前兒童認知發展動態評量指導手冊
學前兒童認知發展動態評量手冊,適用於3到6歲、6到12歲,第一部分 認知發展動態評量診斷介紹:1.認知發展評量的理論模式,2.評量材料的一般性與計分方式,3.診斷(評量)工具的心理計量特性,4.診斷的... more |
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情緒及行為障礙學生教育
在特教領域中, 有關情緒及行為異常兒童及青少年的書籍中, 本書是少數最具參考價值中之一本, 也是最常被採用為此領域的大學教科書中的一本。原作者 James M. Kauffman博士更是被公認為在此領... more |
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兒童與青少年情緒及行為障礙
本書詳盡的探討何為情緒障礙與行為異常的兒童和青少年,以及教師能如何幫助他們?為情緒及行為障礙領域中經典教科書的最新中文版! 本版次同樣由值得信賴的最新研究佐證,有生動的實務分享,並清楚的闡述... more |
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