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教育展望(186),課程、學習與評價的比較研究。身體素養:學習與可持續發展
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教育展望/183:處於十字路口的全球公民教育
本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第183期(第48卷第3-4期)。 本書圍繞“處於十字路口的全球公民教育”這個主題具體展開,本期包括“編者按”“觀點/爭鳴”“專欄”“趨勢/案例”四個部分,內容圍繞具體議題如“全球...... more |
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教育展望(180):通過教育防止暴力極端主義
”等分別展開。 聯合國教科文組織國際教育局設在瑞士日內瓦,任務是協助籌備和組織兩年一次的國際公共教育會議,出版國際教育年鑒和比較教育研究叢書,建立國際教育情報交流網等。 華東師範大學是一所綜合性研究型大學,成立於1951年10月16日,1959...... more |
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教育展望(177)確保高質量的教育與學習:全民教育的啟示
背景下的政策與實踐」、「針對校園性別暴力政策施行的演變」等。 聯合國教科文組織國際教育局,設在瑞士日內瓦。任務是協助籌備和組織兩年一次的國際公共教育會議,出版國際教育年鑒和比較教育研究叢書,建立國際教育情報交流網等。 華東師範大學是一所綜合性...... more |
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教育展望149.教師管理與教育改革:范式轉變
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教育展望:國際比較教育.146(消除貧困與全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革)
主題是「消除貧困及全納教育:撒哈拉以南非洲地區的學校改革」,介紹了「撒哈拉以南非洲地區的課程創新與消除貧困」這一項目連續四年不懈努力研究的重要成果。該項目是在聯合國教科文組織國際教育局的參與下,對九個非洲國家(包括安哥拉、布基納法索...... more |
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教育展望143:高等教育與社會凝聚力
本書是第143期《教育展望》,書中具體收錄了《高等教育與社會凝聚力》、《對自下而上管理的反思:以荷蘭兩所大學的穆斯林學生為例》、《艾伯特·維尼奇奧·拜雅(1912—2007):對發展中國家科學教育的促... more |
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教育展望 142‧課程變革與能力為本的方法︰全球的視角
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教育展望(第141期)
《教育展望》是由聯合國教科文組織國際教育局編寫出版的一本雜志,本期為「國際比較教育專欄」第37卷,中文版2007年第1期,總第141期,全書主要包括觀點/爭鳴、專欄、地方教育管理、中國教育發展與研究四個欄目,收錄了教學時間浪費與地方管理...... more |
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教育展望(總第145期)
聯合國教科文組織國際教育局編輯出版的教育學術季刊,也是國際教育界的主流學術平台,目前已經擁有英、法、俄、西班牙、阿拉伯文等多種語言版本。根據聯合國教科文組織國際教育局與華東師范大學在2005年簽訂的協議,國際教育局授權華東師范大學...... more |