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傘後拾年:夏慤村的未圓夢
」四個字,或許更能反映香港人不甘心繼續被宗主國玩弄的抗爭意志。運動的普選訴求沒有達到,猶如烏托邦的佔領區也被政權消滅殆盡,但公民抗命的意識紮根,傘落社區,香港人的命運從此不一樣。 雨傘運動的緣起,可追溯至「佔中三子」之一戴耀廷教授發表的〈公民...... more |
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傘後拾年:夏慤村的未圓夢 (電子書)
」四個字,或許更能反映香港人不甘心繼續被宗主國玩弄的抗爭意志。運動的普選訴求沒有達到,猶如烏托邦的佔領區也被政權消滅殆盡,但公民抗命的意識紮根,傘落社區,香港人的命運從此不一樣。 雨傘運動的緣起,可追溯至「佔中三子」之一戴耀廷教授發表的〈公民...... more |
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小學語文“教-學-評”互動理論與實踐
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外公的詩--讀給0-7歲孩子聽的詩
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語文課--用心做語文的事
做了提綱挈領的深入思考,對教什麼、怎麼教都提出了獨到的見解,作者還將課標和大綱的表述做了詳細的比照分析,揭示了新要求的蘊意,對小學語文教學具有很好的引領作用。 作者:黃國才,福建省普通教育教學研究室教研員,特級教師,福建省小語會常務副...... more |