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全班性的正向行為介入與支持：預防性班級經營指引
!」—Tim Lewis博士，密蘇里大學特殊教育學系 「Simonsen和Myers以所有教育人員能產生共鳴的實際例子(和一點幽默!)，揭露行為科學的奧秘。本書的增能活動，對於與教師合作的行為教練或顧問來說是很有價值的工具。」—Lucille...... more |
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!」—Tim Lewis博士，密蘇里大學特殊教育學系 「Simonsen和Myers以所有教育人員能產生共鳴的實際例子(和一點幽默!)，揭露行為科學的奧秘。本書的增能活動，對於與教師合作的行為教練或顧問來說是很有價值的工具。」—Lucille...... more |
