「聽」是語言學習的第一步，練習聽力的管道也很多，可是台灣中學生普遍認為自己的英文聽力有待加強，為什麼? 根據作者二十多年的教授經驗發現，障礙在於語言用字、口音問題、單字量不夠三大主因，此書特別針對... more