卡夫曼教授撰寫本書的理念有三：(1)瞭解情緒行為障礙問題的心理歷程發展是很重要的；(2)專注介紹有可靠實徵資料的理論與研究；(3)能在重要的概念、理論深入介紹，而不著墨太多在如何教。 本書是美國重... more

相關專業，如臨床心理師、社工、教養機構照顧者等專業人員瞭解最新的特教知能與觀點! 作者簡介 陳明媚 學歷--國立台灣師範大學特殊教育學系學士、特殊教育學系碩士 經歷--國中啟聰班導師、特教組長、資源班召集人，目前擔任北縣情緒行為支援教師 黃裕...... more

改變一個人或一群人的行為是每個人常見的問題，但卻也是棘手的。本書作者以淺顯的文字介紹簡單但實用的行為改變之相關理論、技術與其運用，不僅包含了傳統的技術，也涵蓋了新的技術與運用。因此，對大學生、家長或教... more

本書採擷當代輔導學說理論與趨勢，且兼顧我國在學校輔導實務工作上之需要，為一本輔導實務之教戰手冊。 為使教師更有效地與學生進行師生互動，充分發揮教學功能，本書針對有效能之溝通技巧部分，闡釋說話的藝術... more

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本書詳盡的探討何為情緒障礙與行為異常的兒童和青少年，以及教師能如何幫助他們?為情緒及行為障礙領域中經典教科書的最新中文版! 本版次同樣由值得信賴的最新研究佐證，有生動的實務分享，並清楚的闡述... more