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普通數學(二版)
本書可做為國小師資培育課程教科書和自習用書，我國國小師資培育逐漸關注教師數學教學專業能力，且教師的數學能力會影響其數學教學專業表現。本書基於世界各國國小職前教師專業能力的培育趨勢，內容旨在提升國小職前... more |
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素養導向之國小數學領域教材教法：量與實測
我國歷年來國民小學的數學課綱之「數與量」占有課程內容約有過半的比率，數與量可分成「數與計算」和「量與實測」兩大部分，其中「量與實測」包含長度、重量、面積、體積、容量、角度、時間等七種量。教育部(201... more |
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讓數學說故事1：原來數與量、幾何這麼好玩
￭本書適合國小高年級學童閱讀的數學科普文本 ￭透過閱讀數學故事來培養學童探索數學的興趣 閱讀是人類獲取各種知識的重要管道，國內歷經教育界多年來大力推行閱讀教育，已逐漸獲得各界的重視。國小學童可... more |
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讓數學說故事2：原來統計與機率、代數這麼好玩
￭本書適合國小高年級學童閱讀的數學科普文本 ￭透過閱讀數學故事來培養學童探索數學的興趣 閱讀是人類獲取各種知識的重要管道，國內歷經教育界多年來大力推行閱讀教育，已逐漸獲得各界的重視。國小學童可... more |
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低成就學生的教與學：數學課室中的理念與實踐
本書集結了一群國內的數學教育、學習科學及教育評量的學者專家，針對數學低成就學生的學習議題進行多元而深入的分析。全書共分十一章，前三章探討數學低成就學生的情緒、情意及重要他人的數學主觀規範，由情意面向關... more |
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模糊統計
. Buckley 現職：美國阿拉巴馬州(柏明翰校區)數學系教授 譯者簡介 林原宏 現職：國立台中師範學院數學教育系暨教育測驗統計所副教授...... more |
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