本書依據邏輯與歷史相一致的方法論原則，從古希臘哲學思想的本質特徵出發，對從西元前6世紀米利都學派起到西元529年“雅典學校”被關閉之日止前後一千多年古希臘哲學思想產生、演變和衰落的整個過程作了相當深入... more

本書依據邏輯與歷史相一致的方法論原則，從古希臘哲學思想的本質特征出發，對從公元前6世紀米利都學派起到公元529年「雅典學校」被關閉之日止前後一千多年古希臘哲學思想產生、演變和衰落的整個過程作了相當深入... more