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十二年國教:成效、問題與展望
。然而,究竟十二年國民基本教育應何去何從,著實需藉重學者專家持續探析,提供方向與策略之指引。有鑑於此,本書彙集國內中等教育之學者專家,有專精於政策者,有專精於課程者,有嫻於政策規劃者,有專攻技職教育者,針對十二年國民教育之成效、問題與展望進行...... more |
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有徒同行:班級教師與實習老師建立一個良好的學習關係
這是一本工具書,專門為協助擔任實習輔導老師(或稱之為「師傅」,以下章節簡稱此名)的「級任教師」如何與實習老師在其實習期間彼此如何共同合作、教學相長,並將關注的焦點集中於師傅和實習老師間薪火相傳的「實習... more |