本書乃為配合大學及研究所「特殊教育導論」或「特殊教育專題討論」課程之需要而編寫，包含總論和分論兩大部分，共十八章。總論有七章，包括：特殊教育基本概念；特殊教育的演進和發展；生涯發展與轉銜服務；親師合作... more

教導特殊學習者的專業人員應具備紮實的知識基礎，以及健康的服務態度，而這正是Hallahan、Kauffman和Pullen等大師共同撰寫本書之信念!全書特別設計： ★精彩的固定單元：包括導讀問題... more

*聚焦在各種環境下的專業合作，並強調在服務特殊需求學生時運用教育人員的個別差異。 *分為五大部分，闡述各類人員如何有效的彼此合作與溝通，包括：運作背景、合作內涵、合作過程、合作實務及支持合作等。 ... more

本書理論紮實，資料內容豐富，觀點持平而多元。作者在理性論述之餘，亦蒐集許多實例與理論呼應，俾使知識與生活接軌。 除此之外，本書兼具內容廣度及應用性。透過各章中與生活、研究作連結的單元，能激發興趣，... more