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    教育哲學在英美世界不僅是教育學的重要理論基礎,也是師資培育的重要科目。惟教育哲學之概念抽象,初學者容易卻步。本書由簡成熙博士主編,號召一群臺灣各校教育哲學的優秀團隊,為初學者提供最新的引介。全書大致涵... more

    後結構主義與當代教育學探索:回到世界性真實(增訂版)

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    ,以及對自身所面對的世界性真實,無條件地予以肯認、歡笑、感激。 作者簡介 國立政治大學教育研究所碩士、英國University of East Anglia哲學博士、比利時University of Leuven教育哲學研究中心研究...... more

    教育哲學

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    章。 克萊沃博士(Samuel M. Craver) 維吉尼亞州立邦聯大學教育研究部門的教授。北卡羅來納州大學博士,曾在中學與大學任教。他處理過許多教育史議題與教育哲學議題,目前教授教育史、教育哲學與教育專業倫理。 譯者簡介 博士 *現任...... more

    假如我們的日子是彈珠:社區大學幸福教學的十堂課

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    作而綿衍 第九堂課 當哲學走進生活世界:從生死愛慾到家國社會 第十堂課 在實踐的學習中形成我們 作者簡介 .國立政治大學教育研究所碩士、英國東英格蘭大學(University of East Anglia)哲學博士...... more

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    另類意含求變與創新,是人類文明發展的必要動力;另類與批判往往共生,批判而無另類則空洞,另類而無批判則盲目;包容與鼓勵另類既是自由民主文化發展的重要條件,也是其所憧憬的主要價值。 古今中外眾多哲人賢... more

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    程美學的學術研究與教學實踐,進行深入的探討與介紹。 作者簡介 蘇永明 國立新竹教育大學教育學系教授 國立屏東教育大學教育學系副教授 洪詠善 國家教育研究院課程及教學研究中心助理研究員 鍾鴻銘 國立宜蘭大學附設高職進修學校教師 林逢...... more

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