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成為文化知識家：帶孩子探索文化資產場所的奧祕(隨書附現地教學課程學習包)
土地之間的關係，乃至於更認識自己。 【這本書給誰看?】 →在文化資產教育的情境裡，參與者可以分成「教育者」與「學習者」。 再具體一點來說，參觀文化資產的人們可以是攜家帶眷的親子組，也或許是呼朋引伴的旅行團，當然更少不了走出...... more |
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高石大叔看台北
讓高石大叔帶我們一起回到120年前台北 1896年，本書主角日本九州營造商高石忠慥抵達臺灣。這本書改編自高石大叔發表於1911年日文期刊《臺灣》的回憶錄，綜合整理高石組研究成果，參照日本時代老照... more |
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成為文化知識家：帶孩子探索文化資產場所的奧祕(隨書附現地教學課程學習包) (電子書)
土地之間的關係，乃至於更認識自己。 【這本書給誰看?】 →在文化資產教育的情境裡，參與者可以分成「教育者」與「學習者」。 再具體一點來說，參觀文化資產的人們可以是攜家帶眷的親子組，也或許是呼朋引伴的旅行團，當然更少不了走出...... more |
