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【搜尋「李佳佳」的人，同時也搜尋......】朱令的四十五年
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朱令的四十五年：北京清華女學生毒殺疑案
☆★中國第一起互聯網求助事件☆★ ☆★李志德(端傳媒總編輯)專文推薦☆★ 本書是朱令事件迄今最完整的紀錄……我所著迷的，除了故事本身，還在於環繞在這個無辜殘損的生命四周的，豐富的時代細節，它像微縮... more |
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朱令的四十五年：北京清華女學生毒殺疑案 (電子書)
☆★中國第一起互聯網求助事件☆★ ☆★李志德(端傳媒總編輯)專文推薦☆★ 本書是朱令事件迄今最完整的紀錄……我所著迷的，除了故事本身，還在於環繞在這個無辜殘損的生命四周的，豐富的時代細節，它像微縮... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書：我會保護自己(自護好習慣)
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書：我能自己做 快來幫我做
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書：我敢上台表演 我怕上台表演
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書：我能認真聽講 我又走神了
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書：只看一集動畫片 就要一直看動畫
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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好習慣 壞習慣正反對比書：我能又快又好 我總是慢吞吞
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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不要一個人吃飯2：「你認識誰」決定「你是誰」人脈經營黃金法則 (電子書)
本書特色 在今天的商業社會，人際關係學、人脈學更是成為一門廣受重視的專門學問。在現代管理理論發展史中，甚至有一個專門的學派叫人際關係學派 。卡內基被尊稱為成功學之父，他說：“一個人事業上的成功，有... more |
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增濕條件下濕陷性黃土中樁基承載性能研究
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臨床五官科疾病診斷與治療
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中國傳統複合灰漿
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政府體制改革的實與新：上海探索與實踐
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好習慣 壞習慣正反對比書：我們一起玩(分享好習慣)
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好習慣 壞習慣正反對比書：我不說謊 只有我的最好
針對3-6歲兒童身心發展，用生動趣味的故事，還原孩子的實際生活場景，幫助孩子養成好習慣，樹立正確的行為規範。選取8個孩子極易養成的習慣，利用正反書的形式(從正面讀是一個好習慣的故事，從背面讀是一個相對... more |
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上海社區治理創新案例調研與分析
黨的十九大報告明確提出要打造共建共治共享的社會治理格局。在創新社區治理、加強基層建設的改革進程中，李佳佳著的《上海社區治理創新案例調研與分析》選取了上海市多個社區作為調研對象，主要從營造社區共同體、新鄉賢治理、創新社區民族工作等方面，分析...... more |
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不要一個人吃飯2:"你認識誰"決定"你是誰"-人脈經營黃金法則"
本書特色 在今天的商業社會，人際關係學、人脈學更是成為一門廣受重視的專門學問。在現代管理理論發展史中，甚至有一個專門的學派叫人際關係學派 。卡內基被尊稱為成功學之父，他說：“一個人事業上的成功，有... more |
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從地方政府創新理解現代國家--基於「非協調約束的權力結構」的分析框架
分析對象，解讀地方政府在具體的制度環境中其創新行為的產生邏輯和演化軌跡，進而對中國地方治理與國家建設的獨特性及其內在邏輯等重要問題進行探討。 李佳佳，山東省濟南人，博士。先后在山東大學政治與公共管理學院，上海師范大學法政學院和復旦大學國際關系...... more |
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十年，我和香港
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Q寶貝分階段趣味塗畫.開心塗色(4-5歲)
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