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成長的校園：當代教育模式的基進選擇
從美國當前公立學校教育的破產談起，作者最初的提問是：老師在缺乏發展的環境下能做些什麼?從而進入了教育哲學的探討，解構了心理學中學習和發展的概念，透過革命性地閱讀Vygotsky再建構了具發展性的學習和... more |
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