我國已針對交通安全教育之推動，發展各學習階段基本能力架構及課程模組，並規劃校訂與融入課程使用。為進一步提升我國師生交通安全教育的教學與學習動機，本計畫參考國外新興科技導入教育之經驗與作法，整理當前數位... more

本書以詮釋現象學取向來介紹並闡述人文科學研究與寫作。 受到歐洲運動精神和特定的北美發展精神的影響，本文以日常生活經驗的經驗領域為研究出發展，提供研究的教育學基礎概念。 基於詮釋現象學取向的意涵... more