會聽見救護車與消防車尖尖的鳴笛聲；有時候則會聽見大怪手與砂石車發出轟隆轟隆的巨大聲響。 仔細聽聽，還有哪些車子會唱歌? 繼「食育」與「美感培養」導向的認知寶寶書後，這次林柏廷老師運用可愛的畫風與繽紛的色彩，為寶寶們帶來「聽覺想像」的...... more

「食育」從小做起! 這個可以吃嗎?那個不能吃! 到底什麼可以吃呢? 想一想、猜一猜，什麼食物適合什麼動物? 父母們可以先帶領寶寶認識繪本中的動物，並思考適合該動物的食物。 也... more

★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主、《一起去動物園》作者林柏廷關懷動物的最新力作── 作品中直接以孩子的角度與眼光來呈現對海洋動物處境的關懷，主題呼應近年來對「圈養海洋動物」議題的反思；本書藉由非常適合共讀的繪本形式，提供親子/師生探討相關...... more

淡淡勾勒中，一幅幅溫暖童稚卻又逼近真實的畫面，帶我們去細細感受這個觸動生命核心的故事…… 專業推薦 賴嘉綾(作家、繪本評論)、林世仁(兒童文學作家)、海狗房東(繪本作者與選書人)、陳質采(兒童青少年精神科醫師)、張黛眉(臨床心理師)、許禮...... more

的行為，很快的他們就認為自己可以完成大部分的事情，但通常只是「玩」成。 林柏廷自從《我愛猴小孩》出版，深受廣大家庭喜愛，每個人讀他的作品都會引起很大的共鳴，哈哈大笑說，跟自己家中的孩子真的非常相像。其實林柏廷書中的猴小孩不僅是他自己的兒子...... more

! 【本書關鍵字】 認知、家、自然環境、動物、探索世界 本書特色 1. 林柏廷老師「食衣住行」系列寶寶認知繪本最新力作! 2. 以「住」為主題，用溫暖的色彩、柔和的筆觸，讓爸爸媽媽帶著孩子探索世界。不僅可以認識各式各樣的動物，還能...... more

「猴小孩」第三集，地瓜發芽了 家家都有像猴子一樣頑皮的小孩，經過自我探詢的階段後， 猴小孩要開始觀察世界了； 在稀鬆平常的日子裡，猴小孩與家人因為一顆地瓜，發現了生命的變化。 不... more

如果，誰也不讓誰 每個人都想自己畫滿所有的牆壁 世界會變成什麼樣子?! ★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主林柏廷最新力作，一個以小見大的深刻寓言──以「牆壁(wall)」象徵「世界(world)」，在兩個男孩間的具體「小」衝突中，透過各種...... more

一場溫馨的聚會，不僅紀實本土喪葬文化，也撫慰了大人小孩的心。──黃震南(藏書家) 柏廷為讀者在生命的轉折處引進光彩。想哭又想笑的情景，為台灣繪本帶來新亮點。──賴嘉綾(作家、繪本評論人) (以上推薦人按姓名筆畫排序 )...... more

你家裡有猴小孩嗎? 偶爾傳來「猴囝仔」的呼喊聲，那一定又是哪一家的孩子爬上天，開始胡作非為了。 林柏廷家裡養了一隻猴小孩，猴小孩沒有年齡上的差別，沒有性別上的差異，當他很皮或很自我的時候，猴樣就顯露出來，直到需要爸爸、媽媽(大人...... more

近年來隨著能源議題受到各界重視、再生能源研究如雨後春筍般崛起，儲能產業也開始成為大家所留意的焦點。不僅是移動性裝置、或者與再生能源並聯的緩衝系統，儲能裝置在產業中的需求越來越高，儲能元件、儲能材料、與... more

以「住」、「行」為主題， 培養觀察力、探索世界的最佳認知寶寶書! 林柏廷老師運用可愛的畫風與繽紛的色彩，為寶寶們帶來「聽覺想像」、「自然觀察」的絕佳啟蒙；本套書收錄《叭!叭!叭!這是什麼車?》、《嗨!你家在哪裡?》雙書。《叭!叭!叭...... more

以「衣」、「食」為主題， 培養觀察力、探索世界的最佳認知寶寶書! 本套書收錄林柏廷老師「食衣住行」系列繪本中，分別以「食」、「衣」為主題的《這是誰的衣服?》與《真的可以吃嗎?》，內容包含食育、美感啟發、色彩認知、保育野生動物等議題...... more

的禮物》是一本以宜蘭的自然人文地景為創作素材的寶寶書，由資深繪本插畫家陳美燕以及人氣童書作家林柏廷主編，並與2019蘭陽繪本創作營的15位學員協力創作出版。全書以「禮物」的概念貫穿，再由溫馨、真摯的情感從中穿針引線，指出生活在蘭陽平原這塊土地上的人...... more

大海一樣藍藍的衣服，也有似雪球般白白的衣服，還有一件軟軟、綿綿，如同雲朵的衣服。聰明的小朋友快動動小腦袋，這些不同顏色、不同款式的漂亮衣服，分別是穿在什麼動物身上呢? 林柏廷老師的第二本認知寶寶書來囉!不只食育要從小培養，美感的養成也是...... more

給出回答，而是以開放式的問句作結，讓親子有更多共同討論的機會及空間，將閱讀延伸至日常生活中。 本書特色 1. 林柏廷老師《這個可以吃嗎?》的「食育」繪本進階版。 2. 「環境保育」與「食育」結合的親子共讀繪本，引導讀者認識、愛護、拒吃...... more

物交織的瞬間。——鄭銘彰 人因為需求而創造鐵道，而鐵道造就許多人美好的回憶。——林柏廷 閃電雷鳴般的引擎聲，這樣氣勢的車輛才是火車。——傅子訓 火車語言，是世界、是神。——黃威勝...... more

如果，誰也不讓誰 每個人都想自己畫滿所有的牆壁 世界會變成什麼樣子?! ★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主林柏廷最新力作，一個以小見大的深刻寓言──以「牆壁(wall)」象徵「世界(world)」，在兩個男孩間的具體「小」衝突中，透過各種...... more

文化，也撫慰了大人小孩的心。──黃震南(藏書家) 柏廷為讀者在生命的轉折處引進光彩。想哭又想笑的情景，為台灣繪本帶來新亮點。──賴嘉綾(作家、繪本評論人) *有注音...... more

★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主、《一起去動物園》作者林柏廷關懷動物的最新力作── 作品中直接以孩子的角度與眼光來呈現對海洋動物處境的關懷，主題呼應近年來對「圈養海洋動物」議題的反思；本書藉由非常適合共讀的繪本形式，提供親子/師生探討相關...... more

近年來隨著能源議題受到各界重視、再生能源研究如雨後春筍般崛起，儲能產業也開始成為大家所留意的焦點。不僅是移動性裝置、或者與再生能源並聯的緩衝系統，儲能裝置在產業中的需求越來越高，儲能元件、儲能材料、與... more

淡淡勾勒中，一幅幅溫暖童稚卻又逼近真實的畫面，帶我們去細細感受這個觸動生命核心的故事…… 專業推薦 賴嘉綾(作家、繪本評論)、林世仁(兒童文學作家)、海狗房東(繪本作者與選書人)、陳質采(兒童青少年精神科醫師)、張黛眉(臨床心理師)、許禮...... more

「猴小孩」第三集，地瓜發芽了 家家都有像猴子一樣頑皮的小孩，經過自我探詢的階段後， 猴小孩要開始觀察世界了； 在稀鬆平常的日子裡，猴小孩與家人因為一顆地瓜，發現了生命的變化。 不... more

的行為，很快的他們就認為自己可以完成大部分的事情，但通常只是「玩」成。 林柏廷自從《我愛猴小孩》出版，深受廣大家庭喜愛，每個人讀他的作品都會引起很大的共鳴，哈哈大笑說，跟自己家中的孩子真的非常相像。其實林柏廷書中的猴小孩不僅是他自己的兒子...... more

你家裡有猴小孩嗎? 偶爾傳來「猴囝仔」的呼喊聲，那一定又是哪一家的孩子爬上天，開始胡作非為了。 林柏廷家裡養了一隻猴小孩，猴小孩沒有年齡上的差別，沒有性別上的差異，當他很皮或很自我的時候，猴樣就顯露出來，直到需要爸爸、媽媽(大人...... more

一起和孩子從遊戲中玩成語 提升語文程度與能力+加強成語運用 語文是一切學習的基礎。 輕鬆學習成語，循序漸進，穩紮穩打，一定可以妙語如珠，生花妙筆。 老師能輕鬆和學生互動，而學生也能... more

將「身為人，應該如何被對待」的思考深植兒童內心， 讓《兒童權利公約》保障的權利在台灣社會得以落實。 「不管我的父母是誰，不論我的國籍、膚色是什麼，所有的孩子都是大家的寶貝， 應該得到地球上每一... more

有些事 連你自己都不知道 咪咪姐姐說：不必知道怎麼「故意輸」，只要知道「怎麼幫」就好。 可是跳跳不會修理鉛筆盒、不會烤麵包，也不會整理東西……怎麼幫人家呢? 阿烏爺爺說：別急!別急!你不知... more

!》、《搖滾森林》、《黑手小烏龜》、《比利的娃娃世界》、《紋山：中橫的故事》、《春神跳舞的森林》、《再見小樹林》、《綠島大象》、《勇12：戰鴿的故事》等。FB：www.facebook.com/candy.yen.927 繪者簡介 林柏廷 獲得...... more

小維和小瑜兄弟倆搭著電梯，突然「啊!停電了!」在烏漆抹黑的電梯裡，大家擔心又害怕，小維這時站出來安慰大家，你能想到小維是怎麼做的嗎?... more

美感語感 英文字母讓孩子有感! 是字母讀本，也是故事圖畫書。 以26個字母為主的字母繪本書，可學習字母、單字，還有常見及實用句型， 除了文本中出現的單字，還可以學習隱藏版的字母詞彙。 ... more

◎為0-3歲的寶寶量身訂作，跟著書中的寶寶一起探索五官。 ◎特別輔以可愛的問答對白，值得為寶寶一讀再讀。 瞇瞇的眼睛、圓圓的鼻子、大大的嘴巴在哪裡? 都在寶寶的第一本臉譜書裡! 簡單對... more

什麼時候什麼人來到了島上? 豐厚的漁獲、幽靜的小海灣，聚集了老老少少 島上的房子一棟一棟的長出來了 有東亞地中海之稱的芹壁， 原是一處漁人歇息、取水的小海灣， 經過百年的歷程， ... more

將「身為人，應該如何被對待」的思考深植兒童內心， 讓《兒童權利公約》保障的權利在台灣社會得以落實。 「不管我的父母是誰，不論我的國籍、膚色是什麼，所有的孩子都是大家的寶貝， 應該得到地球上每一... more

有些事 連你自己都不知道 咪咪姐姐說：不必知道怎麼「故意輸」，只要知道「怎麼幫」就好。 可是跳跳不會修理鉛筆盒、不會烤麵包，也不會整理東西……怎麼幫人家呢? 阿烏爺爺說：別急!別急!你不知... more

文化，也撫慰了大人小孩的心。──黃震南(藏書家) 柏廷為讀者在生命的轉折處引進光彩。想哭又想笑的情景，為台灣繪本帶來新亮點。──賴嘉綾(作家、繪本評論人) *有注音...... more

《這個可以吃嗎?》英文版 ◎孩子的第一本食育繪本 「食育」從小做起! 這個可以吃嗎?這個不能吃!那什麼可以吃呢? 想一想、猜一猜，什麼食物適合什麼動物? 父母們可以先帶領寶寶認識繪... more

會聽見救護車與消防車尖尖的鳴笛聲；有時候則會聽見大怪手與砂石車發出轟隆轟隆的巨大聲響。 仔細聽聽，還有哪些車子會唱歌? 繼「食育」與「美感培養」導向的認知寶寶書後，這次林柏廷老師運用可愛的畫風與繽紛的色彩，為寶寶們帶來「聽覺想像」的...... more

手足，命中註定的成長同伴!這個世界上，除了爸爸媽媽的愛，還有一種來自手足情深的愛。《一起去動物園》向我們娓娓道來一個小姐姐對生病住院的弟弟的關心，以及姐弟分離的孤單與想念。... more

茉莉香》……約五十多本，近年以兒童文學創作為主。唐密，在美，喻麗清之女。 繪圖：林柏廷，1979年生於宜蘭，台北長大。喜歡養各種寵物，喜歡三更半夜畫圖，喜歡一個人去旅行，喜歡黑咖啡和黑巧克力。曾獲2002年第十五屆信誼幼兒文學獎0-3歲組...... more

，以家鄉作為出發點，到處推動閱讀的腦內及腦外革命。曾獲「金鼎獎」、「國家文藝基金會文學創作獎」等。 繪者簡介 林柏廷 1979年出生宜蘭冬山。平頭加上T恤裝扮，就是他的正字標誌。喜歡畫圖，配上咖啡，畫到三更半夜是常有的事。 他說，跑了...... more

「好想要回家」繪本藉由小山羌迷路為開端，由臺灣獼猴陪伴尋找回家的過程，帶領大家探索壽山的特色動、植物及認識壽山國家自然公園的地質環境、自然生態等等。以圖的巧思安排為畫面說故事，逃逸的家犬出現在繪本不同... more

台北國際書展最佳圖畫書類入選、2006 Best From Taiwan 入選、誠品童書排行榜第一名、中小學優良圖書推薦、2009 第一屆豐子愷兒童圖畫書獎入選。 柏廷的畫細膩而溫暖，貼近孩子的心，陪伴這隻「不會抓老鼠的貓」塔塔找回自己...... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more

本書適合0-6歲嬰幼兒的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據 幼兒語文發展的理論基礎，選用最常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對... more