*「母雞要自由」主題符合聯合國推動的「永續發展目標」(SDGs)中的：消除飢餓，達成糧食安全，改善營養及促進永續農業；確保永續消費及生產模式。 ~從一顆雞蛋了解生命和食農教育，把關食安!廢除格子籠... more

一套貼近生活實境的防災教育繪本! 防範+逃生+演習→加強防災意識、提升防災知識! ★提供正確的安全觀念，做好準備 ★透過生活化場景讓孩子容易記憶 ★全書附有注音，讓孩子可以輕鬆閱讀 ... more

◎臺灣本土的原創繪本，適合當作性別平等教學的教材。 ~職業性別平等，展現自己的優勢，就是職場達人!~ 媽媽為什麼想當公車司機? 當公車司機需要哪些條件? 媽媽當公車司機有哪些辛苦的地方... more

來玩有趣的想像遊戲! 假裝我是一隻昆蟲， 我有堅硬的外殼和六隻腳， 身體分為頭部、胸部和腹部。 來玩假扮遊戲認識昆蟲， 你想成為什麼昆蟲呢? 《假裝我是獨角仙》繪本創作分享--官孟玄、鄭博真 1.創作動機和構思...... more

媽媽為什麼想當救火英雄? 當救火英雄需要接受哪些訓練? 媽媽當救火英雄需要執行哪些勤務? 讓這本繪本為我們， 打破女生擔任救火英雄的刻板印象。 致敬全球努力的媽媽，為勇敢的女消防員... more

地震會造成慘重的災害， 奪走人們寶貴的性命。 平時要做好防災措施， 準備緊急避難包必備物品。 地震發生時要保持冷靜， 立即趴下、掩護、穩住。 《啊!地震來了》創作分享 1.... more

運用孩子喜歡發問的心理特性， 透過動物寶寶和媽媽之間的對話， 引導孩子正面看待自己的特點， 發現自己的獨特優勢。... more

◎臺灣本土的原創繪本，適合當作性別平等教學的教材。 ~性別工作平等，熱愛工作，成為職場英雄!~ 爸爸為什麼想當白衣天使? 當白衣天使需要哪些條件? 爸爸在醫院工作的情形怎樣? 讓這... more

種哺乳動物，隨圖文認識各種哺乳動物的同時，也可以透過小小的「問答區」，更進一步地了解該動物的特色。 依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼哺乳動物?牠有什麼特色呢? 《假裝我是北極熊》繪本創作分享—九韭、鄭博真 1.創作動機和構思...... more

之中發展出的飲食習慣，對個人的影響特別深遠。打開《最喜歡的一碗麵》，猶如走進鄭博真老師家中的餐桌，各式各樣的麵食，烹煮方式，添加的食材，一碗碗熱騰騰、香噴噴的麵食，透過圖像散發出迷人的香氣。麵食雖然是尋常庶民生活飲食，但是在閱讀歷程中，同時也...... more

」，更進一步地了解該動物的特色。 依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼魚?牠有什麼特色呢? 《假裝我是小丑魚》繪本創作分享~鄭秋麗、鄭博真 1.創作動機和構思 每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中...... more

想一想：還能假裝是什麼爬行/兩棲動物?牠有什麼特色呢? 《假裝我是變色龍》繪本創作分享—許家瑋、鄭博真 1.創作動機和構思 每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」，讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能，培養...... more

特色。 依此延伸也可想一想：還能假裝是什麼鳥?牠有什麼特色呢? 繪本創作分享(官孟玄、鄭博真)--------------------------------- 1.創作動機和構思 每個孩子都喜歡遊戲，他們從遊戲中成長和學習...... more

☆ 以溫柔關愛交織人與動物友誼的生命教育感恩繪本 ☆ 珍珠和奶茶，導盲犬和視障女孩生命中感恩的相遇! 你陪伴我的每一步，讓我滿心歡喜勇敢的走入人群。 ☆ 臺灣第一本導盲犬引領視障女孩原創繪... more

錯誤的逃生觀念會讓人失去生命。 發現火災第一件事要做什麼? 發生火災時要怎麼逃生? 預防火災平時要怎麼做? 你知道火場保命求生的要訣嗎? 作者創作分享── 1.插圖設計和版面編... more

食農素養原創繪本，好滋味更有好學問! 每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問， 帶孩子更認識水果王國——臺灣! 【臺灣水果有學問】系列五書： 臺灣水果有學問1：燕巢芭樂的火山祕... more

小偉全家去外公的民宿度假， 不巧遇到颱風來襲，他們怎麼做? 為什麼會有颱風?颱風怎麼會有名字? 颱風造成了哪些災害? 颱風過後，大家要怎麼做? ◎關於颱風這件事 身處臺灣，高溫... more

流浪狗哈利接受哪些訓練才能成為狗醫生? 哈利如何陪伴兒童醫院裡生病的孩子? 有一天，小女孩依依要做大手術， 哈利與她有哪些暖心的互動? 【創作動機和構思/鄭博真】 故事描寫一隻治療犬和兒童醫院裡罹患先天性心臟病小女孩的故事。結合...... more

本書適用於幼教幼保相關科系、教育學程及研究所；幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試；幼兒教育與保育服務相關人員在職進修研習；保母和兒童及少年福利專業人員訓練。 一、依據我國最新幼兒教保政策與法... more

~將愛散播到各地，漂洋過海去日本的關懷生命教育繪本!~ 你吃過可麗餅嗎? 一塊塊可麗餅藏著哪些感人的故事? 趙叔叔和黃師傅用可麗餅， 將愛散播到育幼院、教養院、偏鄉小學、監獄， 漂... more

威利是警察辦案的得力助手。 牠如何訓練成為緝毒和偵爆的小英雄? 威利正式加入警犬隊後， 在領犬員的帶領下執行哪些任務? 威利退休後的生活過得怎麼樣? ●關於警犬，你該知道的事 ... more

◎臺灣第一本黑熊照養野放原創繪本 一隻小黑熊在山林裡走失了， 黃美秀教授團隊怎樣展開照養行動? 他們為南安小熊安排哪些訓練活動? 小黑熊妹仔後來有回到山林的家嗎? 讓這本繪本帶... more

聽聲音就知道； 土壤裡的鳳梨株，為什麼要戴上「小黃帽」? 鳳梨的頭和尾，哪一邊比較甜呢? 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代插畫藝術家 吳奕璠Yvonne Wu ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定...... more

， 農人身上的衣服越多汙點，越是「有錢人」的象徵， 香蕉不靠種子長大，採收後就必須整棵砍掉…… 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 信誼圖畫書獎得主 葉曼玲 ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定 李堂察博士(嘉義...... more

◎臺灣第一本地震搜救犬故事原創繪本 流浪狗黑皮怎麼接受訓練? 牠獲得國際搜救犬組織認證後， 加入地震搜救的行列， 怎麼協助搜救人員搶救災民? 又會面臨到哪些困難呢?... more

尊重和關懷年長者； 並提供長照機構辦理活動參考。 送餐阿嬤，是現代的魔法阿嬤 〜讓孩童關心長輩並了解老年議題〜 作者鄭博真與插畫家陳雨潔聯手創作《送餐阿嬤》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，啟發...... more

本書依據教育部公布《幼兒園教保活動課程大綱》編寫 本書適用於幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程；幼教師檢定、公幼教保員甄試、各縣市幼兒園教師甄選及研究所考試；幼兒園教保服務人員進修研習。 ... more

◎臺灣第一本鯨豚救援原創繪本 一群小虎鯨擱淺在沙灘上， 救援人員如何展開救援行動? 他們為小虎鯨做了哪些事情? 小虎鯨最後有回到大海的懷抱嗎? 讓這本繪本帶領我們， 經歷一... more

本書適用對象包括：幼兒園和國小教師；大學校院相關科系學生；喜愛帶領孩子閱讀繪本的家長；推廣繪本閱讀的人士；在學校、圖書館等場所分享繪本的故事志工，以及想學習繪本導讀的社會大眾。 本書適用課程包括:... more

◎臺灣第一本雪崩搜救犬故事原創繪本 雪莉怎麼接受雪崩搜救的訓練? 牠和教練通過嚴格的測驗後， 加入雪崩救援隊的行列， 怎麼執行雪崩搜救任務， 救出被埋在雪堆裡的遊客呢?... more

適用於幼兒園教保服務人員課程大綱進修研習； 幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程； 幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試。 ※結合幼兒園教保活動課程大綱 ※融合幼兒園課程的理論與實... more

， 和阿公學到友善土地、種出香甜文旦的祕密； 剝下來的柚皮，原來藏著阿嬤的生活智慧! 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代清新風插畫家 陳怡臻 ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定 李堂察(嘉義大學園...... more

幸福之家的狗醫生哈迪， 陪伴爺爺、奶奶做哪些事? 而爺爺、奶奶又為哈迪做哪些事? 隨著可怕的病毒大流行， 他們的相處又產生怎樣的變化? 《幸福之家的狗醫生哈迪》繪本創作分享 ♥... more

燕巢芭樂，和「泥火山」有什麼關係? 外形醜醜的芭樂，竟有意想不到的用途? 芭樂不僅能直接吃，還能做出令人垂涎的佳餚! 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代壁畫藝術家 何彥霖(Leho)✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴...... more

‧本書詳細探討幼兒園課程與教學基本概念，主題課程與教學的涵義、特徵、要素、益處與挑戰，讓幼兒教師對幼教課程與教學具有基本的瞭解。 ‧介紹多元智能理論的要點和教育理念，及其在幼兒園課程、教學與評量的... more

間學習活動參考。 ★跨世代混齡共學，傳承生命智慧! 作者鄭博真與插畫家吳嘉鴻聯手創作《我的阿公阿嬤同學》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，啟發幼童關懷阿公阿嬤，促進世代交流，讓彼此不斷享有新的學習和成...... more

，才能長成紅到發黑的「黑珍珠」。 阿公說，靠海的泥土又黏又鹹， 種不出稻米，卻奇蹟般長出了甜脆多汁的蓮霧…… 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代清新插畫家 針葉林 ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定...... more

之中發展出的飲食習慣，對個人的影響特別深遠。打開《最喜歡的一碗麵》，猶如走進鄭博真老師家中的餐桌，各式各樣的麵食，烹煮方式，添加的食材，一碗碗熱騰騰、香噴噴的麵食，透過圖像散發出迷人的香氣。麵食雖然是尋常庶民生活飲食，但是在閱讀歷程中，同時也...... more

本書旨在探討國內技職校院教師教學發展單位設置現況，及教學專業發展實施現況、運作歷程、成果和影響因素。全書共分為十一章。 一、梳理我國大學教學革新與教師專業發展之脈絡 二、回顧大學教師教學專業發... more

獨居老人梅奶奶和流浪貓奇奇相遇後， 梅奶奶的日子發生什麼變化? 貓奇奇怎麼吸引梅奶奶的注意? 梅奶奶在貓奇奇的陪伴下， 怎樣過著健康快樂的生活?... more

聽聲音就知道； 土壤裡的鳳梨株，為什麼要戴上「小黃帽」? 鳳梨的頭和尾，哪一邊比較甜呢? 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代插畫藝術家 吳奕璠Yvonne Wu ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定...... more

，才能長成紅到發黑的「黑珍珠」。 阿公說，靠海的泥土又黏又鹹， 種不出稻米，卻奇蹟般長出了甜脆多汁的蓮霧…… 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代清新插畫家 針葉林 ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定...... more

， 農人身上的衣服越多汙點，越是「有錢人」的象徵， 香蕉不靠種子長大，採收後就必須整棵砍掉…… 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 信誼圖畫書獎得主 葉曼玲 ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定 李堂察博士(嘉義...... more

燕巢芭樂，和「泥火山」有什麼關係? 外形醜醜的芭樂，竟有意想不到的用途? 芭樂不僅能直接吃，還能做出令人垂涎的佳餚! 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代壁畫藝術家 何彥霖(Leho)✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴...... more

， 和阿公學到友善土地、種出香甜文旦的祕密； 剝下來的柚皮，原來藏著阿嬤的生活智慧! 幼兒教育專家 鄭博真博士 ✕ 新生代清新風插畫家 陳怡臻 ✕ 專家權威審訂 給兒童的水果知識大饗宴! ▍專業審定 李堂察(嘉義大學園...... more

辦理活動參考。 ★送餐阿嬤，是現代的魔法阿嬤 ?讓孩童關心長輩並了解老年議題? 作者鄭博真與插畫家陳雨潔聯手創作《送餐阿嬤》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，啟發幼童關懷阿公阿嬤，促進世代交流，讓...... more

。 ★男生一定要穿褲子、女生一定穿裙子嗎? 作者鄭博真與插畫家袁知芃創作《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，讓幼童了解性別平等的意涵和多元文化的重要。 這套繪本是幼兒園...... more

性別與文化認知! ★男生一定要穿褲子、女生一定穿裙子嗎? 作者鄭博真與插畫家袁知芃創作《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，讓幼童了解性別平等的意涵和多元文化的重要...... more

適用於幼兒園教保服務人員課程大綱進修研習； 幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程； 幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試。 ◎結合幼兒園教保活動課程大綱 ◎融合幼兒園課程的理論與實... more

適用於幼兒園教保服務人員新課綱進修研習、幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程、及幼教師檢定、教保人員甄試及研究所考試。 ★結合幼兒園教保活動課程大綱 ★涵蓋新課綱的教學評量與省思 ★包括... more

多元智能取向幼兒課程符合當前幼教課程強調以幼兒為中心，提供幼兒多元的學習方式，鼓勵運用優勢智能增進對所學知識的深入理解，呼應適性發展教學所強調的互動、多元表徵及主動建構等特性。本書共分為三篇，分別為理... more

多元智能可作為教與學的途徑和目的。本書首先介紹多元智能的涵義，以及教導和評量多元智能的方法，然後分別列舉透過多元智能教導語文、社會、數學、科學和藝術的活動設計。本書理論與實務兼具，是一本非常實用的多元... more

協同教學主要在結合兩位或更多教師，合作進行計畫、教學和評鑑。希望能更有效使用教材和設備、充分運用教師、調整課程符合學生需求，讓教師更主動投入有意義的課程革新。實施協同教學是落實九年一貫課程的重要途徑。... more

本書是編者和一群實務教師以協同行動研究的精神，實踐創意教學的成果。裡面包括：班級讀書會及閱讀護照、童書導讀、專題研究、科學實驗DIY、電腦融入教學、多元智能融入教學等六種創意教學活動。每個單元都包含教... more

本書是編者和一群實務教師以協同行動研究的精神，實踐創意教學的成果。裡面包括：班親會成立運作、家長專長支援教學、戶外教學主題探索、親師協同教學、EQ加油站、感恩惜福、童詩童畫、新聞評論家、多元評量、學習... more

課程與教學是教育的核心事務。教育改革必須落實布課程與教學上，才能達成教育的本質和目標。本書分為六部分共十三章，兼顧理論面與實務面，包含九年一貫課程、學校本位課程發展、統整課程、行動研究、多元智能、寫作... more

本書是作者和一群新時代的教師，以協同行動研究的方式，經過一年來的設計、實施反省和修正發展完成的。結合了多元智能理論與統整課程與教學，以及國民教育九年一貫課程七大學習領域、十大基本能力的內涵，是一本兼具... more

本書能增進你教學實務所需的主要知識和洞見，以更接近普遍學生成功的目標，請選擇你覺得最有希望增進的領域，在你所能影響的範圍內研究你的專業行動並做出一些改變。作者 Richard Sagor是行動研究專家... more

， 建立對長輩的正向態度； 並提供規劃代間學習活動參考。 跨世代混齡共學，傳承生命智慧! 作者鄭博真與插畫家吳嘉鴻聯手創作《我的阿公阿嬤同學》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，啟發幼童關懷阿公阿嬤，促進...... more