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如詩般的動物課:從情感連結重新認識自然界,充滿詩意、哲理、人文關懷,學會與動物共生(華德福教學引導2)
蘊含著自然界最深的詩意與哲理, 充滿想像力與動物建立最深的情感連結, 一段充滿人文與同理的動物課程 ★充滿詩意、哲理,自然關懷與情感連結 ★喚起人與大自然連結,看見如詩如畫般的自然美學 ★... more |
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人體的運作美學:將人體比擬為靈魂的樂器,用最貼近自然的角度,探索人類生命的智慧(華德福教學引導3)
從靈魂深處探索人體智慧,感受人類與自然的緊密連結 充滿靈性、溫度與生命哲學的人體課 ★看見華德福教育對人體與生命最生動的刻畫 ★配合12~14歲孩子身心發展,引導孩子認識自我的人體結構學 ... more |
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如詩般的天文與地理課:從呼吸規律與血液循環,看見大地的變動與星空的運行(華德福教學引導4)
一堂充滿「圖像」與「自然之美」的天文與地理課 將大地與星空的運行, 類比呼吸的節奏、血液的循環 \最貼近孩子身心發展的學習方式/ ★從《如詩般的天文與地理課》,了解華德福美感教育精髓 ★符合1... more |
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天文與地理
地球,從一顆石頭看起。 我們都知道,地球歷經了千百萬年的活動,才變成現在這樣。 但是,要怎麼知道那些活動的歷程呢?山,會告訴我們。 山不會說話,但是山上的岩石種類、分布以及磨損的痕跡, ... more |
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如詩般的動物課:從情感連結重新認識自然界,充滿詩意、哲理、人文關懷,學會與動物共生(華德福教學引導2) (電子書)
蘊含著自然界最深的詩意與哲理, 充滿想像力與動物建立最深的情感連結, 一段充滿人文與同理的動物課程 ★充滿詩意、哲理,自然關懷與情感連結 ★喚起人與大自然連結,看見如詩如畫般的自然美學 ★... more |
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如詩般的植物課:將植物比擬孩子的成長歷程,充滿哲思、想像力的美感體驗(華德福教學引導1) (電子書)
一段充滿人文、哲理、詩意的植物學 從情感的連結,認識與我們共生的每一個生物 ★充滿詩意、哲理、人文關懷的植物學 ★喚起人與大自然連結,看見如詩如畫般的自然美學 ★從《如詩般的植物課》看見華... more |
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如詩般的天文與地理課:從呼吸規律與血液循環,看見大地的變動與星空的運行(華德福教學引導4) (電子書)
一堂充滿「圖像」與「自然之美」的天文與地理課 將大地與星空的運行, 類比呼吸的節奏、血液的循環 \最貼近孩子身心發展的學習方式/ ★從《如詩般的天文與地理課》,了解華德福美感教育精髓 ★符合1... more |
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人體的運作美學:將人體比擬為靈魂的樂器,用最貼近自然的角度,探索人類生命的智慧(華德福教學引導3) (電子書)
從靈魂深處探索人體智慧,感受人類與自然的緊密連結 充滿靈性、溫度與生命哲學的人體課 ★看見華德福教育對人體與生命最生動的刻畫 ★配合12~14歲孩子身心發展,引導孩子認識自我的人體結構學 ... more |
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如詩般的自然課【植物課+動物課,套書2冊】:充滿想像力&哲思的華德福教學引導書 (電子書)
充滿人文、哲思、詩意的自然課 讓我們感受到大地的生命力,與動植物有著最親密的聯結 ◎臺北市「兒童深耕閱讀」推薦 ◎入選「中國南都報」優秀童書榜 ★喚起人與大自然聯結,看見如詩如畫般的自然美學 ★從... more |
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如詩般的植物課:將植物比擬孩子的成長歷程,充滿哲思、想像力的美感體驗(華德福教學引導1)
一段充滿人文、哲理、詩意的植物學 從情感的連結,認識與我們共生的每一個生物 ★充滿詩意、哲理、人文關懷的植物學 ★喚起人與大自然連結,看見如詩如畫般的自然美學 ★從《如詩般的植物課》看見華... more |
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如詩般的自然課【植物課+動物課,套書2冊】:充滿想像力&哲思的華德福教學引導書
充滿人文、哲思、詩意的自然課 讓我們感受到大地的生命力,與動植物有著最親密的聯結 ◎臺北市「兒童深耕閱讀」推薦 ◎入選「中國南都報」優秀童書榜 ★喚起人與大自然聯結,看見如詩如畫般的自... more |
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植物
在古典浪漫的人文中,重新認識植物的優美 在孩子開始有邏輯和想像的時刻,就是覺醒的開始,而不是結束。如果在這階段,你僅給予孩子像是科學或地理這樣單調的知識,這對孩子內在正在發生的成長與發展毫無幫助。... more |
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天文與地理
地球,從一顆石頭看起。 我們都知道,地球歷經了千百萬年的活動,才變成現在這樣。 但是,要怎麼知道那些活動的歷程呢?山,會告訴我們。 山不會說話,但是山上的岩石種類、分布以及磨損的痕跡, ... more |
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動物
張開你的眼睛,仔細觀看這世界的動物 在這個星球上,動物是和我們一起生活的,是人類的好鄰居,也與人產生微妙的關係。不論是陸地或海洋的動物,溫馴還是狂野的動物,全都同在這個生活圈裡。 查爾斯.科瓦... more |
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植物
在古典浪漫的人文中,重新認識植物的優美 在孩子開始有邏輯和想像的時刻,就是覺醒的開始,而不是結束。如果在這階段,你僅給予孩子像是科學或地理這樣單調的知識,這對孩子內在正在發生的成長與發展毫無幫助。... more |