你了解死亡嗎?你知道該如何面對死亡帶來的傷痛嗎?面臨突如其來的死亡，你是否曾感到不知所措呢? 本書是一本幫助你建立自我死亡概念的工具書，透過「夏」、「秋」、「冬」、「春」四個篇章，從不同角度切入死... more

一個優秀的教師，除需具備豐富的專業知能、精熟的教學技巧外，更重要的是要有健全的人格與健康的心理狀態。因為，有心理健康的教師，才能透過教學影響學生，以培養出身心健全的學生。本書即以教師為主體對象，分別深... more

兒童面對失落時會有的複雜反應。它鼓勵了誠實的對話，熱切地幫助兒童去辨認一些悲慟的感受---並真誠的面對它。在幫助兒童及他們的家庭邁向接受、了解和希望的路上，【葬禮之後】提供了正確的指引。 譯者簡介：陳芳玲 學歷 國立臺灣師範大學公民訓育學系...... more

本書為針對悲慟兒童而設計的團體輔導活動手冊，提供從事教育或輔導相關人員協助悲慟兒童使用。此手冊共有六個主要活動設計、一個特別協助悲慟兒童因應假日的活動及五個補充活動。活動主題包含：死亡及悲傷之介紹及討... more

學院生與死研究室，著有《性別與教育：批判教育學觀點》、《誰害怕教育改革：結構、行動與批判教育》等書及多篇專業論文。 陳芳玲 國立台灣師範大學學士、菲律賓Centor Escolar University博士，現為國立嘉義大學教育學院教育系...... more

生死學及生死教育近年來已是大專院校重要之通識課程，唯在師範與醫護校院之生死教育不單是學生應具備之通識，亦是工作職務上必備之知能與素養。師範校院主要為培育中小學之教師，通常曾接受過生死教育之教師對建立學... more

本教材是對外漢語(經貿方向)本科系列教材之一，也是國家漢辦“國際商務漢語教學與資源開發基地(上海)”的研究成果之一。 本教材適用于具有中等以上漢語水平的各類漢語學習者，可供一學期或一學年有選擇地靈活使... more