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特殊教育優良教學案例 (電子書)
“好的開始是成功的一半”，教師的課堂教學是從備課編寫教案開始的，優秀的教案為課堂教學提供了行動的指南。本書是第五屆特教教師與資源教師資訊科技應用能力展示交流活動徵集優秀教學案例的彙編，包括視障教育組 ... more |
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學前融合教育(第2版)
《學前融合教育》一書自2015年10月出版以來，得到了較好的評價，其中《學前教育研究》2019年第9期的書評指出：該書“力圖為學前特殊兒童的融合教育提供理論指導和實踐支撐。該書兼具理論論述和實踐指導，... more |
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聽障學生漢語唇讀理解能力發展研究
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基於評估的智障學生職業教育
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融合教育導論(第二版)
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特殊教育學(第二版)
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處境特殊兒童心理
近年來，隨著國家對處境特殊兒童的日益重視，深入探討這些兒童的心理特點及其內在機制，提出相應的教育建議和出臺相應的教育政策逐漸成為研究者關注的重要課題。 孫曉軍、趙景欣、雷江華著雷靂主編的《處境特殊兒童心理/兒童青少年心理學叢書》即是...... more |
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學前融合教育
聽障兒童、自閉症兒童等；廣義上則包括了0-6歲有問題行為、適應困難和性格特別退縮的被動型兒童。 雷江華：華中師范大學教授，特殊教育系主任，中國特殊教育協會副會長,留美訪問學者，從事特教工作多年，擔任多所特殊學校特聘教授。...... more |
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特殊兒童發展與學習
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特殊兒童心理學(第2版)
進行了修訂，更換了部分內容，以突出教材的實用性和適用性。 方俊明，華東師范大學終身教授，中國特殊教育學會學術委員會主任。雷江華，華中師范大學教育學院特殊教育系主任、教授。...... more |
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自閉症兒童家長輔導手冊
自閉症兒童建立起整體性的認識，對於某些具體的教學方法或策略，則需要家長根據本書提供的推薦閱讀信息進行進一步的了解。 雷江華，華中師范大學教育學院特殊教育系教授，系主任。兼任湖北省特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員、武漢市特殊教育專業委員會...... more |
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信息技術在特殊教育中的應用
。 雷江華，華中師范大學教授，特殊教育系主任，兼任湖北省特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員、武漢市特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員等;黃建行,深圳元平特殊學校校長。...... more |
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特殊教育學
理論與基礎系列。 本系列著重探討特殊教育的理論與基礎。討論特殊教育的存在和思維的關系，特殊教育的學科性質和任務，特殊教育學與醫學、心理學、教育學、教學論等相鄰學科的密切關系，力求反映出現代思維方法、相... more |
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天才兒童教育
《天才兒童教育》(雷江華、鄧猛編寫)是《教師教育系列教材》之一，書中包括了：天才兒童的發現與鑒別、天才兒童的身心特征、天才兒童的教育、天才兒童的發展、身心殘障天才兒童、天才兒童教育的域外視角等八章內容。《天才兒童教育》適合從事相關研究工作...... more |
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听覺障礙學生唇讀的認知研究
本書是筆者近年來對听覺障礙者讀漢字語音識別研究成果的階段性總結，選擇唇讀作為科研選題的方向。 本書從分析唇讀的基本原理入手，梳理了國內外唇讀發展的基本歷程，綜述了唇讀的大腦機制與信息加工機制，通過系列... more |
