本書由美國提倡方案取向之著名學者Judy Helm和Lilian Katz所著，除了說明方案取向的教學歷程之外，也特別針對教師們執行方案取向時所衍生的問題、議題做深入的討論。本書內容包含以下特點： ★強調教師如何與幼兒(包括學步兒...... more

作者根據自身的幼教經驗，特別針對幼兒教育提出個人的想法和發現，有助於幼師自我成長，協助幼師釐清自己的角色。適合新手老師、資深老師、學界人士等延伸閱讀，是新手老師的進階書。... more