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人工智能時代的教育發展與挑戰
當1950年圖靈測試成功後,機器智能同人類智能發展,帶起人與動物、有機體與機器、物質與非物質界線的模糊與認識論的轉向。隨著機器學習和深度學習的技術發展,理性思考或思考能力的人類特徵不再獨一無二,掀起人... more |
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新時代的人際溝通
本書受到廣大學生與教師的喜愛,主要是因為本書以簡短的、有趣的、且同時嚴謹地針對人類溝通重要技巧的相關探討,回應讀者的需求。本書持續以愛因斯坦的話語為目標:「事情應該力求簡單,不過不能過於簡單。」在本書... more |
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醫院感染學
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