本書乃為配合大學及研究所「特殊教育導論」或「特殊教育專題討論」課程之需要而編寫，包含總論和分論兩大部分，共十八章。總論有七章，包括：特殊教育基本概念；特殊教育的演進和發展；生涯發展與轉銜服務；親師合作... more

本書是為輔導專業人員及從事教育事業和社會工作者而寫，全書共十七章，整合在「導論」、「技巧」與「實務」三大篇之下。導論部分的主題包括導論、團體諮商理論、團體動力與團體倫理；技巧部分的主題包括團體基本技巧... more

十二年國教終於在103年上路，教育部預計75%的國中生可透過免試入學，25%的國中生可透過特色高中考試入學。但是初次會考之後，國文作文佔比問題、志願序選填問題、各縣市的教育局舉棋不定的規章，搞得學生、... more

「輔導」係由受過專業訓練的人員對受輔者提供協助的過程，旨在幫助受輔者面對並解決其所遭遇的問題，進而激發其潛能。 本書即在此理念的引導下，先介紹有關輔導的基本理念，說明西方與中國輔導學的源流與發展；其次... more

氣候變遷、金融市場混亂、政治意識形態發展近年已在世界各地點、線狀開展出「不安」與「風險」的氛圍，COVID-19疫情更將全球「連結在一起」並加劇生成網狀的全球風險社會。在風險時代中將不再只強調國家間的... more

本書分為九篇概括三部分：第一部分介紹「e愛之光譜」網站的歡迎簡報、其標誌的象徵涵義，以及它的社會功能；第二部分報告「e愛之光譜」的主要理論基礎、測量實務、網站技術和結果報告書(說明八種向量圖、情愛商數... more

，所產生的問題，並告訴你該如何應對? 第三篇，教育專家、學者對於十二年國教制度，提出中肯與可行的解決方案，涵蓋對決策者與教育現場執教者的建言、對家長端的提點、對學生端的輔導，期望能使台灣教育真正邁向新的學習時代。 作者簡介 吳武典 作者群：(依...... more

團體諮商目前已廣為各輔導機構及學校運用，但怎樣才能進行有效的團體諮商呢?本書團體諮商的理論、實務、經驗的分享中，提升您有效帶領團體諮商的知能。... more

這本書中引述美國哲人佛蘭克林的一句名言「假使你希望別人喜愛你，你先要喜愛別人，並使自己可愛些。」希望讀完這本書以後，大家都能從中領悟一些使自己「可愛些」的原則，並且更接納自己，也更喜愛別人。... more