本書乃為配合大學及研究所「特殊教育導論」或「特殊教育專題討論」課程之需要而編寫，包含總論和分論兩大部分，共十八章。總論有七章，包括：特殊教育基本概念；特殊教育的演進和發展；生涯發展與轉銜服務；親師合作... more

本書旨在探討如何於教學情境中進行單一受試研究工作，期能改善學生的學習成效或輔導其偏差行為。本文將描述使用本書的對象、使用方法以及使用目的。 在使用對象上，本書所闡述的內容適合主修特教、復健、醫學、... more