本書包含三部分共十章。第一部分(第一~三章)，是有關數學學習、教學與評量的理論基礎、課程發展背景，以及教材與教法的理念與目標；第二部分(第四~八章)介紹整數與代數、分數與小數、測量、幾何、統計等主題的... more

我國歷年來國民小學的數學課綱之「數與量」占有課程內容約有過半的比率，數與量可分成「數與計算」和「量與實測」兩大部分，其中「量與實測」包含長度、重量、面積、體積、容量、角度、時間等七種量。教育部(201... more