本書之目的在協助學習者通曉教學的原理和實務、熟悉教學方法和技巧的運用，並養成熱愛教學工作的情操。本書內容包括：教學的意義與模式、教學理論、教學設計、主要?學法、教學技術、學習評鑑、教學分析、教學效能、... more

對有意願走進教師行業的人而言，修習教育學程是必要的規定，而教育學程的課程類別中，教學實習的課程分量比重很高。本書的目的在提供與教學實習相關課程一本新的系統性知識整理的書，並希望以具體的例子引導讀者的實... more

本書以「教育改革」、「課程改革」為主題，挑選九篇曾刊登於教育研究集刊的學術論文，重新集結出版，並邀請作者撰寫回應文。我們期盼從今與昔的對照、改革趨勢的發展與結果發酵的變化中，看到我們遇到的挑戰，以及檢... more

★榮獲2015年AAACE協會之Cyril O. Houle Award★ 國際知名的教育批判理論家Carlos Alberto Torres，在他的新書中探討了Paulo Freire的早期著作... more

本書所介紹課程經典，都是在二十世紀中對美國學校教育有具體影響、引起極大迴響的重要課程典籍，反映出許多歷久彌新的教育核心價值，是課程領域必讀的經典之選。 閱讀此書，將有助於瞭解課程領域的重要研究論述... more

因應素養導向新課綱的實施，本書彙集了國文、英文、歷史、地理及公民五科之素養導向教學示例與實務經驗分享共17篇，邀請該學科領域學者撰寫導讀文稿，幫助讀者進一步掌握各科素養導向教學設計與實施的要義與特色，... more

因應素養導向新課綱的實施，本書彙集了國文、英文、歷史、地理及公民五科之素養導向教學示例與實務經驗分享共17篇，邀請該學科領域學者撰寫導讀文稿，幫助讀者進一步掌握各科素養導向教學設計與實施的要義與特色，... more

和平教育的目標在建構和平的文化，是聯合國教科文組織及世界一些和平組織，對各國教育的呼籲和努力，希望透過教育的紮根，讓和平、非暴力成為世界兒童的意識，乃至全球公民的素養。教科書作為課程的知識載體，是教師... more

為消弭學習落差、支援學生學習，本書特別針對高中教育階段實施補救教學的意義與策略，提出理念解析與實務分享。除了介紹分析補救教學的理念基礎、行動策略及讀寫算基礎學力素養內涵外，更解說分享國、英、數基礎工具... more

了當前課程改革背後的理念訴求，更就相關的課程與教學實務策略提出了具體的建議。深信本書的出版，對關懷教育改革的實務工作者定能有所啟發。 作者簡歷： 甄曉蘭 現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授 學歷：國立成功大學學士，美國德州農工大學碩士，美國...... more

歷史是最具「政治」爭議的科目。面對歷史教科書的諸多爭議，不只要處理「如何書寫歷史知識」或批判「誰的歷史」的問題，更需要認真思考「建構怎樣的歷史視野(visions of the past)」的問題。本... more