如果你想成為有效教師，你需要開始培養自己相關的知識和技巧，《有效教學面面觀》能幫助你達到目的。這本書的重點聚焦在成為有效教師的主要面向──藉由觀察他人的教學，並將所見所聞的優點融入自己的教學工作中。讀... more

你準備好將科技融入你的教室了嗎?《教學科技與媒體》將引導你如何融入電腦與其他媒體於你的教學當中。依本書的ASSURE科技融入教學的模式及案例，將引導你使用電腦、多媒體、網際網路、遠距教學及WEB 2.... more

) 現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授 學歷：國立臺灣師範大學教育學博士 黃純敏(第四、五章) 現職：國立臺灣師範大學教育學系副教授 學歷：美國華盛頓大學哲學博士 郝永崴(第六章) 現職：國立臺灣師範大學教育學系助理教授...... more

。至于儒、道、釋三家思想體系何以能成為中國文化的內核，還得由他們自身的特質來說明。 郝永，男，1975年生，河南永城人，文學博士。從學歷程︰于2004年6月畢業于寧夏大學人文學院，獲得文學碩士學位；于2009年3月畢業于浙江大學人文學院古籍所...... more

以王陽明貶謫龍場政治事件、生涯為底色，分上下兩部。上部輯錄(主要來自《王陽明全集》和《王陽明佚文輯考編年》)自貶謫緣起到去謫抵廬陵令新任期間所創作的文辭208題(另附謫後文4題5篇，門人後學撰祠記2篇... more

，兼容道家和佛家思想。他對人物和作品的評點，見解精闢，開中國文學批評史之先河，對後世影響深遠。本譯註本以範文瀾《文心雕龍注》為底本，並參考王利器《文心雕龍校正》、楊明照《文心雕龍校注拾遺》、詹鍈《文心雕龍義證》等各家校勘。在此基礎上，注評者郝永...... more

後學做一全面觀照，從而加深對宋明理學這一學術思潮的理解。 郝永，男，1975年8月生，河南省永城市人。文學博士，博士生導師，浙江外國語學院教授、中國語言文化學院院長、宋韻文化傳播研究所所長。主要從事中國文學與思想文化研究，于《文心雕龍》學、朱子學...... more

本書共分為8個教學單元，單元1主要介紹綠色建築的基本知識和認知綠色建築；單元2主要學習節能與能源利用；單元3主要學習節地與室外環境；單元4主要學習節水與水資源利用；單元5主要學習節材與材料資源利用；單... more

共分為11個教學項目，主要介紹建築裝飾工程施工的基本知識、抹灰工程施工、門窗工程施工、吊頂工程施工、輕質隔牆工程施工、飾面板(磚)工程施工、幕牆工程施工、塗飾工程施工、裱糊與軟包工程施工、樓地面工程施... more