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學校經營與管理—概念、理論與實務(二版)
本書旨在探討學校經營與管理的理論與實務,本書共分十四章,除了涵蓋公共管理的一般主題,也分別探討目標管理、全面品質管理、人力資源管理、知識管理、團隊管理、策略聯盟、學習型組織、學校本位管理、組織再造、學... more |
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教育行政學新論
本書之作者群,非常堅強,均為國內外教育行政學博士,有在大學教育院系所講授教育行政學門的名師,有在教育行政機關擔任高階簡任要職的行政首長及官員,也有學術及行政雙棲的教育行政學者長官。本書在兼顧傳統靜態結... more |
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教育政策與學校經營
教育政策的規劃及制訂,必須回應學校經營實務需求及具有改善學校經營實務的功能。據此,本書共分兩大部分,第一部分是教育政策篇,其內容包括工業4.0對高教技職人才培育政策的挑戰、教育政策決定與執行的省思、十... more |
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學校人力資源管理:概念與實務
,具有教學研究及實務應用參考價值。 作者簡介 范熾文 【學歷】: 國立台灣師範大學教育系博士 【經歷】: 中小學教師、台北市教育局科員、教育部技術職業教育司幹事、督學、課長、國小校長 【現職】: 東華大學教育行政與管理學系副教授兼系主任 【考試...... more |
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教育政策與前瞻教育實務
教育是國家百年樹人的大計,也是人類的希望工程,教育更是一種成己成人的志業,可幫助一個人向上社會流動,一向為人所重視。任何國家的教育發展,都關係著該國家未來政治、經濟、社會的成就發展。換句話說,教育政策... more |
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當代學校經營與管理新興議題:個人、團體與組織的連結
學校經營與管理是一門哲學,也是一門科學。有效的學校經營與管理,不僅能引領全體教職員的意向,創造正向的校園文化,更能利用團隊精神,來達成組織目標。當前學校組織正面臨外在與內在環境諸多變革,知識經濟社會來... more |
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中華民國教育年報102年DVD
102年版教育年報在體例和內容上,大致承襲往例,依各級各類教育敘述,對於各級教育共通性主題及新興議題,擇採融入方式撰寫;此電子書共15張、各章分4節敘述,包含基本現況、重要施政成效、問題與對策及未來發... more |
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中華民國教育年報102年(上下)
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