由國立清華大學教育與學習科技系行政組教師共同合作，挑選當前教育政策與行政重要的新議題而撰寫，全書分為三篇，共計十章。領導篇：探討現代領導的權力與責任觀、正向教育、正念教育、校長教學領導。實務篇：探討素... more

作者以三篇共20章含納完整教育法規，循序漸進地說明法規理論、法規現況，以及法規大意與政策發展，且於各章章首列有重點摘要，讓讀者可以在進入本文前先整體掌握重點。透過細心的章節安排，探討教育法規的基本理念... more

本書之作者群，非常堅強，均為國內外教育行政學博士，有在大學教育院系所講授教育行政學門的名師，有在教育行政機關擔任高階簡任要職的行政首長及官員，也有學術及行政雙棲的教育行政學者長官。本書在兼顧傳統靜態結... more

教育政策的規劃及制訂，必須回應學校經營實務需求及具有改善學校經營實務的功能。據此，本書共分兩大部分，第一部分是教育政策篇，其內容包括工業4.0對高教技職人才培育政策的挑戰、教育政策決定與執行的省思、十... more

教育是國家百年樹人的大計，也是人類的希望工程，教育更是一種成己成人的志業，可幫助一個人向上社會流動，一向為人所重視。任何國家的教育發展，都關係著該國家未來政治、經濟、社會的成就發展。換句話說，教育政策... more

發展趨向。 五、蒐集教育法規三百餘種，以光碟呈現，方便參考。 本書理論與實務並重，架構完整，文字簡明流暢，資料新穎，對教育實務工作者、教師進修、或修習教育法規課者，是一本身深具參考價值的教育法規專書。 作者簡介 顏國樑 學歷 省立嘉義...... more

建構完整的教育政策合法化架構與理論分析模式 整理比較各國教育政策合法化過程 匯集近幾年來國內教育政策合法化的研究成果 本書的內涵採取理論與實務並重，在理論方面，以教育政策合法化為核心概念，根據政策... more