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搜尋結果共 27 筆, 頁數 1 / 1
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創造力、智慧與信賴：教育可以做什麼
開場總論，第二、三、四章為三位編者撰寫的標靶論文，其中一位是多元智能創建者H. Gardner；第五章到十三章則是其他作者的迴響與評論，包括成功心理學與創造力大師R. J. Sternberg，以及《資優兒童與人類潛能發展》作者D. H...... more |
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統合心智：解構多元智能大師，重現心智對話
心智。」————霍華德‧加德納 (Howrad Gardner) 享譽國際、當代傑出的哈佛心理學家暨教育家——霍華德•加德納(Howard Gardner)， 在40年前提出顛覆傳統教育思想的「多元智能」(Multiple Intelligences...... more |
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破解APP世代：哈佛創新教育團隊全面解讀數位青少年的挑戰與機會
▍APP是一條通往奴隸的道路，還是青少年迎向新世界的利器? ▍ 多元智能之父霍華德・嘉納Howard Gardner ╳ 哈佛創新教育團隊 ————最具前瞻性的青少年數位行為關鍵報告!———— ————什麼是「APP世代...... more |
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發現7種IQ：《心智解構》全球暢銷30年紀念版
「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火!」──愛爾蘭詩人葉慈 是該破除IQ神話的時候了! 人類的智力不只一種，而是一組宛如彩虹光譜的組合， 每個人都有七種關鍵智能， 決定我們的學業表現、... more |
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多元智能
1983年， Howard Gardner提出多元智能的觀念，自此打破IQ獨尊局面，全球教育進入多元智能時代。本書是作者經過二十餘年醞釀，最新推出討論多元智能的力作，所有教育工作者必讀。 《智力結構》一書出版後，霍華德.賈德納對於個人...... more |
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統合心智：解構多元智能大師，重現心智對話 (電子書)
心智。」————霍華德‧加德納 (Howrad Gardner) 享譽國際、當代傑出的哈佛心理學家暨教育家——霍華德•加德納(Howard Gardner)， 在40年前提出顛覆傳統教育思想的「多元智能」(Multiple Intelligences...... more |
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發現7種IQ──《心智解構》全球暢銷30年紀念版 (電子書)
「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火!」──愛爾蘭詩人葉慈 是該破除IQ神話的時候了! 人類的智力不只一種，而是一組宛如彩虹光譜的組合， 每個人都有七種關鍵智能， 決定我們的學業表現、... more |
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超越教化的心靈
1.「天生的」學習者 ： 兒童彷彿是「天生的」學習者，即使沒有正式或非正式的學校可進，他們仍舊可以經由持續主動地探討周圍的世界而獲取大量的知識。這種「直觀理解」的學習能力從何而來?而其與未來的學習發展... more |
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再建多元智慧─21世紀的發展前景與實際應用
自1980年代迦納指出智慧在人類心靈上並不是單一屬性的，多元智慧論(MI)已經成為二十世紀在教育和人類發展上，最重要的創新想法之一。近二十年來，數百篇相關論文的發表，全球上千所學校採用了多元智慧的教育... more |
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領導大師風雲錄
關於領導的作品多如過江之鯽，但多數的作品忽略了領導中最關鍵的一個成分，亦即領導人與被領導人的心靈狀態。 本書作者加納認為，領導的關鍵之鑰在於創造並且具體體現一個有效的故事。領導人領導的對象如果不是... more |
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多元智能新視野
霍華德‧加德納編著的《多元智能新視野》中的很多內容都是新的，其中一些選自我1993年出版的《多元智能︰實踐中的理論》和其他的著作或論文。那些著作和論文的內容嚴格按照順序排列，所以本書的每一章都可以單獨... more |
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Truth, Beauty, and Goodness Reframed: Educating for the Virtues in the Twenty-First Century: Library
, Howard Gardner explores the meaning of these virtues in a contemporary world of vast technological change and relativistic...... more |
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Truth, Beauty, and Goodness Reframed: Educating for the Virtues in the Twenty-First Century
, Howard Gardner explores the meaning of these virtues in a contemporary world of vast technological change and relativistic...... more |
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Truth, Beauty, and Goodness Reframed: Educating for the Virtues in the Twenty-First Century: Library Edition
, Howard Gardner explores the meaning of these virtues in a contemporary world of vast technological change and relativistic...... more |
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Midsummer Night’s Dream + Writing About Literature
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智力的重構-21世紀的多元智力
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重構多元智能
21世紀有最強科學支持的、用途最廣泛的“多元智能理論”有著旺盛的生命力。自1983年誕生以來，世界各地都投入到多元智能理論的研究和實踐中，該理論不儀成功經受住了時間和實踐的檢驗，而且還在不斷向縱深發展... more |
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西方藝術
本書是《大學生英語文庫》之一，是一本面向中國學生的英語系列讀物，各本均為注釋性讀本。 《西方藝術》以歷史發展順序介紹了從文藝復興盛期到20世紀西方繪畫、雕塑和建築諸流派的杰出藝術家及其代表作品。 本書... more |
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決勝未來的五種能力
全球化、資訊化、區域化模糊了國界，世界愈來愈小，競爭愈來愈大，未來人才必須具備哪些關鍵能力?最了解人類心智運作模式的多元智能大師霍華德?嘉納(Howard Gardner)提出未來人才必備的五種心智：修練、統合、創造、尊重、倫理，教讀者...... more |
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Changing Minds──改變想法的藝術
◎前三章為理論陳述，之後的文章則舉實例說明。 ◎透過多元智能的論述，了解改變想法的方式。 ◎探討造成改變想法的七大因素。 作者簡介 霍華德.嘉納(Howard Gardner) 1983年提出著名的多元智能理論，目前為哈佛教育研究所的認知與...... more |
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學習的紀律
美國著名教育學者卡德納所提出的多元智能(Multiple Intelligences)論，咸被認為是自皮雅傑(Jean Piaget)及杜威(John Deway)等大師之著作以降，影響教育最為深遠的... more |
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7種IQ
數十年來，智力測驗持續風行，但理論作品卻付之闕如，本書在美國出版後，曾引起相當熱烈討論。在本書中，作者反對把智能視為人人多少都擁有的一般能力或潛能這種約定俗成的想法，他也質疑「一試定終生」的智力測驗認... more |
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心智解構：發現你的天才
「天才」，有門有路，只要你願意趁早啟發多元智能，不畫地自限，與眾不同的思考力，源源不絕的腦力，將以你超乎想像的樣貌爆發。 作者簡介 霍華德.納(Howard Gardner) 1983年提出著名的多元智能理論，目前為哈佛教育研究所的認知與...... more |
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優職計畫
啟發。 作者 豪爾‧迦德納 (Howard Gardner) 哈佛大學教育研究所認知及教育學教授。他所提出的多元智能(Multiple Intelligences)論，咸被認為是自皮雅傑(Jean Piaget)及杜威(John...... more |
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藝術‧心理‧創造力
怎樣才能避免兒童在成長過程中漸漸喪失創造力和想像力? 為什麼年幼兒童的思維特點與成年藝術家的很接近? 電視讓兒童變得愚蠢，還是提供了智能發展的素材? 在兒童的藝術成長過程中，各種教育方法和媒體發揮了怎... more |
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受過學科訓練的心智
和達成這些目標。 作者簡介︰ 霍華德‧加德納(Howard Gardner)，世著史的教育心理學家，最為人知的成就是提出了“多元智能理論”，被譽為“多元智能理論之父”。現任美國哈佛大學教育研究生院心理學、教育學教授，波士頓大學醫學院精神病學教授。...... more |
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未受學科訓練的心智
本書是多元智能理論之父——加德納(世界著名的教育心理學家，美國哈佛大學教育學、心理學教授)著，並由他的學生張開冰(美國哈佛大學教育碩士，中國多元智能教育協會理事長、《多元智能科學雜志》社長)翻譯，講述... more |
